Что такое метод проблемного обучения (PBL)?

Метод проблемного обучения (Problem Based Learning, PBL) – это современный учебный формат, практикуемый в университетах наряду с лекциями, семинарами и стажировками. В Нидерландах метод PBL был введен в практику в середине XX века университетом прикладных наук Стенден (Stenden University of Applied Sciences).Суть метода PBL состоит в получении новых знаний посредством решения сложных и многогранных практических задач в контексте проблемных ситуаций. Работая в группах, студенты сами определяют, что они уже знают; что им необходимо узнать, а также как и где найти новую информацию, имеющую важное значение для решения поставленной задачи.Метод PBL в университете СтенденСтуденты университета Стенден формируют небольшие учебные группы от 12 до 15 человек, которые встречаются раз в неделю в рамках сессий PBL. В каждой группе назначается староста, который руководит ходом встречи, а также секретарь, ответственный за ведение протокола. Преподаватель наблюдает за деятельностью группы и, в случае необходимости, направляет их рассуждения в нужное русло.Студенты анализируют поставленные задачи, формируют список первоначальных идей, устанавливают для себя цели и совместно ищут наиболее перспективные способы их достижения. Они также проводят прикладные исследования в мультимедийной библиотеке вуза, используя учебники, журналы, видео материалы и сайты с необходимой информацией.Общий фронт работ распределяется между студентами так, чтобы каждый из них принимал активное участие в исследованиях и вносил свой вклад в решение поставленных задач. Такой подход учит работать как индивидуально, так и в группе, а также позволяет развивать самодисциплину и навыки эффективного планирования, необходимые для успешной карьеры в любой области.Видео о методе обучения PBL в университете Стенден: