До скольких лет ребенка нужно водить в школу
Нет-нет, я не об учебе, а именно о сопровождении киндера на пути в этот оплот знаний.
В связи со страшными событиями последних дней этот вопрос снова начал волновать большинство моих знакомых, имеющих детей в начальной и средней школе. У нас считается, что в Москве дорога в школу и от школы опаснее — мол, огромное количество мигрантов и вообще город большой.
Но если судить не предвзято, опасность ребенка может подстерегать не только в Москве — в городах поменьше преступники тоже водятся.
Поэтому люди твердо уверены: ребенка в школу надо водить. Это единственный способ защитить его от угрозы.
Но простите, до скольки лет такая защита будет действовать?
В шесть-семь лет сопровождение родителя будет для ребенка абсолютно естественным. С мамой или папой он будет чувствовать себя уверенно. В восемь-десять он это сопровождение просто потерпит. А в десять-одинадцать уже возмутится, причем конкретно так возмутится, заявит:
— Я вам что, маленький?
И если продолжите настаивать, случатся обиды, да и вы сами с ума сойдете, подчиняя расписание жизни постойному сопровождению ребенка везде.
И вот что еще меня удивляет. Опасность может грозить не только на пути в школу, но почему-то думают и говорят только о ней. Но давайте вспомним, сколько детей пропало буквально из-под носа у своих родителей? Или воспитателей?
Все помнят, наверное, вопиющий случай, когда преступник похитил ребенка прямо из детского сада. Просто зашел и забрал. И ребенок не кричал, не сопротивлялся, и воспитатели почему-то не озаботились — кто это забирает ребенка (в Алексине дело было).
А в Томске и того проще — во время вечерней прогулке в детском саду мужчина забрал девочку четырех лет через забор. Позвал конфеты есть и забрал.
Да, вина в произошедшем лежит на воспитателях. Не углядели. Не сберегли. Но дети, дети-то почему молчали?
Дети не чуют опасности, они наивны. И вообще, умение ощущать опасность приходит к нам с возрастом, с опытом, а у детей — с воспитанием.
Именно воспитание в детях умения сохранить и защитить себя может заменить опыт. Выработка на уровне безусловного рефлекса неприятия всех чужих, знание, что доверять можно только маме с папой, еще — дедушке с бабушкой, воспитатели и учителя — во втором эшелоне доверия, а все остальные — взрослые ли, подростки ли, да даже дети, независимо от пола… Не то что враги, но могут представлять опасность.
Нет-нет, не надо пугать абсолютно всем. Но знать, что идти куда-то в гости, не сообщив об этом родителям и не спросив у них разрешения нельзя — ребенок должен знать с самых маленьких лет. И что если чужой человек его куда-то зовет или к нему обращается, надо сразу же обратиться к взрослому, который сейчас его опекает, а если такого нет — бежать подальше, тоже ребенок знать должен. И еще кучу правил, которые могут обезопасить ребенка в большом городе.
А иначе… Иначе будете водить ребенка в школу до самого выпускного, а потом и на работу, до старости.