Власти Хакасии обсудили сохранение и развитие родного языка в республике
Глава Хакасии Валентин Коновалов провел совещание по сохранению и развитию хакасского языка, культуры и развитию этнотуризма.
На встрече присутствовали представители Минобрнауки Хакасии, Миннацполитики, Минкультуры, администрации Боградского и Орджоникидзевского районов, Хакасского научно-исследовательского института языка, литературы и истории, ученые-лингвисты, представители средств массовой информации.
Глава региона отметил важность сохранения родного языка в современных условиях жизни, поскольку только посредством родного языка подрастающее поколение впитывает в себя культуру, познает обычаи и традиции.
На повестке дня были рассмотрены меры по созданию условий для изучения хакасского языка и культуры в школах Боградского и Орджоникидзевского районов.
Боградский и Орджоникидзевский районы республики – это муниципалитеты, на территории которых доля коренного населения незначительна. По данным Всероссийской переписи 2020 года численность населения Боградского района составила почти 11,5 тыс., из них хакасы 182 чел. (1,6%). Численность Орджоникидзевского района - 10,1 тыс. человек, из них хакасы 682 чел. (7,2%).Соответственно, на данных территориях произошел языковой сдвиг и ассимиляция коренного населения.
Начальник отдела науки и национального воспитания Минобрнауки Хакасии Ольга Доможакова отметила меры, принимаемые по сохранению родного языка в этих муниципалитетах.
- В настоящее время мы ведем подготовку кадров – учителей начальных классов с правом преподавания родного - на базе Техникума отраслевых технологий, готовим федеральные рабочие программы по предметам «Родной (хакасский) язык)» для обучающихся, слабо владеющих и (или) не владеющих хакасским языком, «Государственный (хакасский) язык Республики Хакасия» для обучающихся, не знакомых с хакасским языком. Уже подготовлены и изданы учебные пособия для обучающихся, слабо владеющих и (или) не владеющих хакасским языком для школьников 1-9-х классов, – сказала Ольга Васильевна.
Учебные и методические пособия представлены на русском языке, все задания детально разъяснены, но выполнены на хакасском, что очень удобно для не владеющих языком школьников.