В ГУАП обсудили развитие воспитательной работы в вузах
13 и 14 декабря на площадке Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения проходила образовательная программа «Проводники смыслов. ДНК России»
Программа реализуется Министерством науки и высшего образования РФ совместно с Федеральным агентством по делам молодёжи «Росмолодёжь» при поддержке проекта «ДНК России». Основная цель — формирование устойчивого профессионального сообщества преподавателей и развитие единой ценностной платформы в реализации молодёжной политики и воспитательной работы в вузах страны.
— Программа «Проводники смыслов. ДНК России» направлена на укрепление связей между преподавателями. Мы создаем пространства для предметного обсуждения воспитательной деятельности. Главная задача — найти, как достучаться до современной молодежи и передать ей ценности, обеспечив преемственность поколений. Это ключевой результат, который мы ожидаем от программы, — прокомментировала заместитель директора программы «Проводники смыслов. ДНК России» Ольга Горбенко.
Участниками мероприятия стали прядка 250 преподавателей вузов Санкт-Петербурга и других городов России. В онлайн-формате к ним обратилась заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова. Она выступила с лекцией «Проводящая сеть смыслов и ценностей системы воспитания в высшем образовании», в которой подчеркнула важность создания открытого диалога между студентами и преподавателями.
С приветственным словом к участникам мероприятия обратилась проректор по воспитательной работе и молодежной политике ГУАП Лариса Николаева.
— Сегодня педагоги и сотрудники вузов особенно важны для студентов — именно они наполняют обучающихся смыслами и ценностями, дают им ориентиры в жизни. От нас зависит, как молодежь будет брать ответственность за свое будущее и вкладываться в развитие нашей Родины. Программа «Проводники смыслов. ДНК России» — неформальная, она создает сообщество единомышленников для обмена опытом, навыками и наработками. Уверена, мероприятие подарит всем нам массу идей для эффективного и доверительного общения со студентами, — заключила Лариса Николаева.
Программа мероприятия состояла из лекций и выступлений, которые познакомили участников с ценностно-мировоззренческими контекстами и государственными задачами в сфере воспитания. Отдельное внимание было уделено групповой работе, во время которой преподаватели размышляли о значении ценностей и проектировали ценностно-ориентированные события. Помимо этого, преподавателям рассказывали о сообществах «Клубы создателей смыслов» — центрах для разработки и апробации новых воспитательных методик.
— В рамках программы удалось не только познакомиться с тем, как Министерство науки и высшего образования Российской Федерации видит реализацию патриотического воспитания в вузах, но и сформулировать собственное, личностное определение понятий Родины, страны и гражданской ответственности. Наиболее полезной оказалась содержательная часть программы, связанная с практическими аспектами работы с молодежью. По итогам мероприятия сформировалось множество идей по совершенствованию образовательного и воспитательного процессов. В частности, стало очевидно, что необходимо усиливать связь учебного процесса с гуманитарными дисциплинами, а также активнее внедрять социогуманитарные мероприятия, направленные на формирование ценностных ориентиров и осознанной гражданской позиции студентов, — отметил заместитель директора по воспитательной и социальной работе Института фундаментальной подготовки и технологических инноваций ГУАП Александр Чабаненко.
Программа «Проводники смыслов. ДНК России» проводится с сентября 2025 года для формирования устойчивого и развивающегося профессионального сообщества преподавателей.