Боровский район готов к новому учебному году
В начале августа закончиласьработа комиссии по приемке школ и детских садов, и на этой неделе администрацию района ознакомили с её заключением.
ГЛАВНОЕ – БЕЗОПАСНОСТЬ
Традиционно подготовка школ и детских садов к новому учебному году заканчивается в середине августа. По большей части работы ведутся по трем направлениям: проведение необходимого ремонта, обеспечение безопасности и соблюдение гигиенических и санитарных норм в образовательных учреждениях.
Как рассказали в отделе образования Боровского района, приемная комиссия проводила оценку готовности школ в период с 28 июля по 8 августа и в целом не выявила серьезных нарушений или критических недочетов. Из бюджета муниципалитета на подготовку к новому учебному году было выделено 55 миллионов рублей.
Одним из ключевых моментов, на котором образовательные учреждения не раз «обжигались» в прошлые годы, является пожарная безопасность, а именно работа автоматических пожарных сигнализаций (АПС). В соответствии с критериями пожарной безопасности все образовательные организации в районе оборудованы данными устройствами. Как показала проверка, выводы из прошлого опыта были сделаны правильные – системы оповещения функционируют исправно и нареканий со стороны проверяющих не вызвали. Помимо этого, комиссия удостоверилась, что школы обеспечены первичными средствами пожаротушения, имеют в исправном состоянии системы противопожарного водоснабжения, а сотрудники прошли инструктаж по мерам и нормам пожарной безопасности.
Второй «столп» в блоке безопасности – это антитеррористическая защищенность объектов. Тут критерии оценки разнятся от одного учреждения к другому. В этом году один объект относится к первой категории опасности, 4 объекта – ко второй, 12 объектов – к третьей и 26 объектов – к четвертой.
Физическая охрана в вечернее и ночное время осуществляется в семи организациях при поддержке полиции. У 31 организации заключен договор с частным охранным предприятием, обеспечивающим круглосуточную охрану. Помимо этого, все учреждения оборудованы кнопками экстренного вызова, оснащены металлодетекторами и системой наружного видеонаблюдения. В ряде случаев также установлены системы внутреннего видеонаблюдения. В 8 школах района установлены системы контроля и управления доступом (СКУД). Школы и детские сады имеют ограждение по периметру всей территории. Во всех образовательных организациях установлены домофоны.
Отдельно оценивалось состояние санитарно-эпидемиологического, гигиенического и медицинского обеспечения. Все работники образовательных организаций ежегодно проходят плановый медосмотр, проводятся лабораторные анализы на ротавирус, коронавирус и энтеробиоз. Медицинское обслуживание обучающихся и воспитанников организаций также осуществляется в рамках заключенных договоров с медицинскими учреждениями.
В дополнение к этому проводятся мероприятия по акарицидной обработке, дератизации и дезинфекции всех образовательных учреждений. Финансирование перечисленных мероприятий осуществляется по программе организации питания, медицинского обеспечения и формирования здорового образа жизни. На эти цели в этом году выделено 11 миллионов рублей.
ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ
Но несмотря на то, что в целом школы района готовы принимать учеников, совсем без замечаний все-таки не обошлось.
Например, в некоторых образовательных организациях не обеспечен подъезд к зданию со всех сторон для пожарных автомобилей, с минимальной шириной подъезда не менее 2,5 метров. Это связано с особенностями технических возможностей. К таким организациям относятся: детский сад №3 в городе Боровске, детский сад №5 в Яковлевском, школа №3 города Балабаново и Абрамовская школа.
Есть и более критичные вопросы, и касаются они состояния самих зданий. Так, в ходе проверки в Ноосферной школе была выявлена проблема с одной из несущих стен. Благодаря экономии средств получилось оперативно приступить к ремонту, и первая очередь работ уже почти завершена. А к началу учебного года проблему должны решить окончательно.
Куда неприятнее ситуация с Центром творческого развития, где конструкция обветшала настолько, что есть риск её обрушения. Необходимо сначала отремонтировать крышу и устранить протечки, прежде чем заниматься внутренней отделкой. Ремонт крыши требует значительных средств, к тому же здание является объектом исторического наследия, что еще сильнее усложняет вопрос. В настоящий момент отдел образования ведет переговоры с органами охраны наследия для поиска решения, так как в нынешних условиях возобновить занятия здесь будет просто невозможно.
В остальном же серьезных нарушений выявлено не было, поэтому все учреждения, за исключением ЦТР, приняты с небольшими замечаниями и готовы к началу нового учебного года.
Степан ФЕДОРОВ