Нашла культуру в Приморье заместитель главы профильного министерства

Основной темой визита высокой гостьи стало создание культурно-образовательного и музейного комплексов во Владивостоке.
В соответствии с поручением Президента Российской Федерации в рамках национального проекта «Культура» до 2024 года в Калининграде, Севастополе, Владивостоке и Кемерово намечено построить культурно-образовательные комплексы, в которые войдут филиалы крупнейших музеев и театров страны, а также творческих вузов – Московской государственной академии хореографии, Центральной музыкальной школы при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского и Российского государственного института сценических искусств. Строительство всех комплексов планируют завершить к концу 2023 года, но часть учебных помещений обещают сдать уже в текущем, 2021 году. Ожидается, что комплексы дадут возможность жителям не только четырёх названных городов, но и населению макрорегионов приобщиться к лучшим образцам отечественной культуры. Комплексы призваны сохранять единое культурно-образовательное пространство России, помочь сформировать особую привлекательность этих регионов для туристов. Но главные надежды власти связывают с выявлением с помощью комплексов новых музыкантов, певцов, дирижёров, танцоров, художников, актёров и других творческих гениев, которые составят будущее великой русской культуры и повысят роль России в мировом культурном пространстве.

Во Владивостоке Ольга Ярилова познакомилась с работой филиала «Приморский» Центральной музыкальной школы при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского (филиал временно приютил у себя Дальневосточный государственный институт искусств), а также посетила Приморскую сцену Мариинского театра, на которой своё мастерство ей продемонстрировали воспитанники филиала Московской государственной академии хореографии.

Попав на урок филиала Центральной музыкальной школы, замминистра восхитилась организации учебного процесса в режиме онлайн: юные музыканты из Владивостока постигали тайны мастерства под аккомпанемент концертмейстера, находившегося за многие тысячи километров от них. Ольга Ярилова отметила сложность такого подхода: «Я сама окончила музыкальную школу и музыкальное училище по классу фортепиано. Понимаю, как это непросто. Даже когда рядом сидишь и стараешься дышать в унисон, и то не всегда получается, а когда за тысячи километров… Я вас просто поздравляю, вы молодцы. Пандемия, конечно, помогла сделать шаг вперёд в технологическом плане, однако надеюсь, что это не заменит нам живого общения, когда концертмейстер рядом и с ним можно поговорить, обсудить какие-то тонкости…»

Так же замминистра отметила высокое качество звука в аудитории и поблагодарила всех участников урока — и присутствующих в классе, и по ту сторону экрана.

К визиту заместителя министра культуры страны воспитанники Приморского филиала Центральной музыкальной школы при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского подготовили небольшой концерт и продемонстрировали гостье свои таланты. Так, ученица 7-го класса ЦМШ Ангелина Лобко и учащаяся 8-го класса Варвара Гриценко представили скрипичные произведения, а ученик 9-го класса Дмитрий Замыров – игру на кларнете. При этом девушки уже успели стать лауреатами международных конкурсов.

Юные музыканты порадовали и безупречным исполнением классических произведений и своим искусством владения инструментом. Последнему помогает хорошая коллекция, собранная в учебном заведении. Как рассказал директор Приморского филиала Центральной музыкальной школы Алексей Ещенко, для ребят закуплено большое количество качественных музыкальных инструментов: «Это пианино и рояли, как отечественного, так и японского производства, духовые инструменты — флейты, гобой, кларнеты, фаготы, медные инструменты, ударные. Все очень высокого качества, что чрезвычайно важно для учебной и концертной работы учащихся». Он также отметил значимость того, что на федеральном уровне уделяется такое большое внимание культурным образовательным учреждениям в регионах.

Но не только с учёбой юных музыкантов интересовалась замминистра, заглянула Ольга Ярилова и к художникам-старшекурсникам. Буквально с порога она спросила, легко ли трудоустроится после окончания обучения?

Её заверили, что выпускники ДВГИИ получают настолько уникальное профессиональное образование, что практически сразу становятся участниками выставок, вступают в молодёжное объединение Приморского краевого отделения Союза художников России. «Уже студентами они преподают в художественных школах, а их у нас много. После окончания они могут преподавать уже в художественных училищах», — пояснила декан Художественного факультета ДВГИИ член Союза художников России Наталья Попович. Правда, при этом высказала сожаление, что наборы сейчас крайне маленькие, художников выпускается очень мало — всего шесть человек. Замминистра в ответ поспешила уверить, что над проблемой уже работают. «Теперь контрольные цифры приёма распределяет Министерство культуры, спасибо президенту за то, что он внёс такую инициативу, и она была очень быстро принята. Но впереди у нас с вами большая работа. Мы должны проанализировать, кого учить, как, почему именно этих ребят. Времени мало, будем активно двигаться в этом направлении».

Повторим, в состав культурно-образовательного и музейного комплекса во Владивостоке войдут Музейно-выставочный центр, концертный зал Приморской сцены Мариинского театра, филиал РГИСИ — Приморская Высшая школа музыкального и театрального искусства, филиал Московской государственной академии хореографии и филиал Центральной музыкальной школы при Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского «Приморский». Базовый комплекс строится на острове Русский. Здесь появятся три здания филиала ЦМШ, соединённые тёплыми переходами — музыкальный корпус, общеобразовательный корпус и интернат. Филиал рассчитан на 300 учащихся, интернат — на 250. Также для проживания преподавателей, сотрудников и семей самых младших учащихся из других городов намечено возвести свой жилой комплекс.
Сейчас в филиале «Приморский» обучается 43 ребёнка по направлениям «специальное фортепиано», «оркестровые струнные инструменты», «оркестровые духовые и ударные инструменты», но в новом учебном году планируется увеличить количество мест до 56.
Штат педагогов и концертмейстеров в филиале представлен специалистами из Владивостока, Москвы, Санкт-Петербурга и Донецка. Как рассказал директор филиала, педагогов привлекают на Дальний Восток хорошими зарплатами, арендным жильём и красотами лучшего города земли.

Как рассказали в частных разговорах собеседники еженедельника «Аргументы неделi. Приморье», Владивосток стал бы более привлекательным для людей творческих профессий, имея в городе развитую культурную инфраструктуру. Например, выставочный зал молодых художников Дальневосточного государственного института искусств (пока работами студентов вуза разных лет увешаны коридоры и лестничные марши института), студенческий театр, музыкальные коллективы – оркестр народных инструментов, камерный оркестр, наконец, достойное столицы Дальневосточного федерального округа здания краевой библиотеки…

Возможно, все эти вопросы, как и ход реализации нацпроекта «Культура» в Дальневосточного федерального округа замминистра обсудила на совещании с коллегами – профильными министрами территорий макрорегиона. Ведь губернатор Приморья позже выразил благодарность Министерству культуры. Олег Кожемяко поблагодарил «за стройки, которые ведутся на Русском острове, за хореографическое училище, институт сценических искусств и, конечно, за строительство культурно-выставочного центра, который станет жемчужиной для всего АТР, где люди смогут посмотреть зрелищные концерты, насладиться симфонической музыкой, увидеть выставки картин из Эрмитажа, Русского музея, Третьяковки, Музея Востока. Балетное искусство, концертная деятельность, наша живопись очень привлекают туристов из Японии, Кореи и Китая. А у наших талантливых ребят будет возможность учиться и находить здесь же работу, гастролировать с концертами по странам Азиатско-Тихоокеанского региона».
Правительство Приморского края, заверил губернатор, оказывает этим проектам максимальную помощь. В том числе в разработке концепции, согласно которой ближайшие к культурно-образовательному комплексу территории и пляжи обустроят и облагородят, чтобы они соответствовали уровню культурного учреждения.

Фото Сергей СЕМЁНОВ