رویکرد فعال آموزش و پرورش قزوین برای تحول در نظام آموزشی
رئیس ادارۀ دورۀ دوم متوسطه آموزش و پرورش قزوین گفت: استان قزوین با رویکردی فعال و هدفمند، در مسیر تحقق سند تحول بنیادین گامهای مؤثری برداشته؛ الباه تا رسیدن به نقطۀ مطلوب فاصله داریم.
محمد فیروزی در گفتوگو با خبرنگار ایلنا در قزوین با اشاره به اهمیت اجرایی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: این سند، بهعنوان نقشۀ راه کلان برای اصلاح نظام آموزشی کشور، تلاشی برای همسوسازی آموزش با ارزشهای اسلامی- ایرانی، نیازهای جامعۀ دانشبنیان و الزامات جهانی در زمینۀ رشد همهجانبه دانشآموزان است.
وی ادامه داد: ارتقای کیفیت آموزش، عدالت آموزشی و پرورش انسانهایی خلاق، متعهد و توانمند، پاسخ به چالشهای ساختاری و خارج شدن آموزش از حالت سنتی ازجمله نتایج اجرایی شدن این سند است.