El futuro llegó: la primera profesora creada con IA en Latinoamérica dará clases en una provincia argentina
Una escuela secundaria de la provincia de Santa Fe marcará un hito en la educación de Latinoamérica. El próximo 15 de agosto, la EEMPI N° 3004 "San José", ubicada en Villa Cañás, pondrá en marcha un curso extracurricular dictado por Zoe, la primera docente virtual creada íntegramente con inteligencia artificial.
La propuesta apunta a estudiantes de nivel secundario y busca enseñar contenidos sobre marketing e inteligencia artificial. El curso se podrá realizar desde la escuela o desde casa, a través de WhatsApp o una aplicación móvil. Cada módulo tendrá una duración breve, de entre 8 y 15 minutos, y estará disponible por 15 días.
Zoe no es un robot ni un humanoide. Es una aplicación diseñada para interactuar con los alumnos de forma personalizada. No responde preguntas de otras materias ni se aparta del temario previsto. Su enfoque está puesto en la metacognición: estimula que los estudiantes aprendan a aprender, sin limitarse a repetir contenidos.
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¿Cómo será el curso con Zoe?
El programa incluye ocho módulos que combinan teoría y práctica. Los alumnos podrán chatear o hacer videollamadas con Zoe para resolver dudas. A medida que avanzan, la docente virtual ajusta el nivel de dificultad según las respuestas que recibe. Al finalizar el curso, los participantes recibirán un certificado.
La escuela aclara que Zoe no reemplaza a los docentes. Su rol es complementario y busca que los estudiantes incorporen habilidades clave para el futuro, como el uso de plataformas de autogestión y la redacción de prompts para interactuar con sistemas de inteligencia artificial.
¿Quién creó a Zoe y cómo se implementó?
La iniciativa surgió a partir de una propuesta de un padre de exalumno, que detectó la falta de formación en inteligencia artificial en el ámbito laboral.
Zoe fue desarrollada por los expertos Chris Meniw (Argentina) y Miguel Egas (Ecuador), y su implementación en la escuela fue posible gracias a la instalación de internet satelital, gestionada por la comunidad educativa.
La directora del colegio, Gabriela Farina, explicó que el seguimiento de los alumnos será constante. Los docentes podrán monitorear el progreso en tiempo real, sin interferir en la interacción entre Zoe y los estudiantes.
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¿Qué sigue después del curso?
Aunque el curso está pensado para los 160 alumnos de secundaria, la escuela evalúa extenderlo a sexto y séptimo grado. El primer módulo abordará temas de marketing e imagen digital, y servirá como prueba piloto para futuras experiencias con inteligencia artificial en el aula.