Апробации проекта «Школа Минпросвещения России» завершилась в Хабаровском крае
Мероприятие для школьных управленческих команд прошло на базе Солнечного района. Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Хабаровского краевого института развития образования» проведена образовательная экспедиция «Управление качеством образования на основе данных о системе образования; результаты апробации федерального проекта „Школа Минпросвещения России“ в Хабаровском крае, перспективы деятельности пилотных площадок». Цель экспедиции: оказание практической помощи руководителям общеобразовательных организаций по управлению качеством образования на основе данных мотивирующего мониторинга, управленческих механизмов управления качеством образования, промежуточных результатов апробации федерального проекта «Школа Минпросвещения России». На базе краевой стажировочной площадки МБОУ СОШ имени Акима Самара с. Кондон Солнечного муниципального района прошли стажировку 62 человека — это управленцы из Амурского, Ванинского, Комсомольского, Солнечного муниципальных районов, г. Комсомольска-на-Амуре, г. Хабаровска. В ходе стажировки обсуждались результаты оценки управленческих механизмов управления качеством образования и мотивирующего мониторинга в Хабаровском крае. Опыт Солнечного и Комсомольского районов по развитию муниципальных управленческих механизмов представили Соловьева Ирина Леонидовна, заместитель начальника управления администрации Солнечного муниципального района и Масютина Олеся Сергеевна, заместитель начальника управления администрации Комсомольского муниципального района. Рассмотрена методология мотивирующего мониторинга деятельности муниципальных органов управления образования, проект Концепции мотивирующего мониторинга деятельности образовательных организаций. В рамках магистральных направлений «Воспитание», «Творчество» федерального проекта «Школа Минпросвещения России» прошла яркая презентация национальной школы с. Кондон Солнечного района, участники экспедиции продемонстрировали успешную интеграцию ресурсов в организации экскурсионно-краеведческой работы школы имени Акима Самара, детского сада и национально-культурного центра. Активно прошло проектирование взаимодействия с социальными партнерами для организации массовых творческих мероприятий, которое провела школьная команда апробационной площадки школы с. Эворон. Школа с. Кондон выступила с инициативой разработки межмуниципального проекта по туристическо-краеведческой работе магистрального направления «Воспитание».