Слитки золота и серебряные гранулы появились в холле седьмой гимназии. А само учебное заведение получило свой музей драгоценных металлов и экспозицию, посвящённую химику Ивану Башилову. Что об экспозиции говорят гимназисты и почему научный уголок важен для них, расскажем в следующем сюжете. — Я поздравляю вас, всех нас! Аплодисментами 7 гимназия встречает открытие важной для неё экспозиции — холл имени Ивана Яковлевича Башилова. Имя великого химика-металлурга носит и само учебное заведение. Профессор внёс значительный вклад в развитие технологий получения металлов платиновой группы. Теперь его жизненный путь и открытия — на стенах Красноярской гимназии. И это больше, чем просто экспозиция. — Мы сразу понимали, что это будет не просто выставочная экспозиция. Это будет место, где будут проходить экскурсии, где будут приходить дети всей нашей гимназии и не только нашей гимназии, соседних школ. Для того, чтобы знакомиться с биографией, жизнью такого замечательного учёного и с теми профессиями, которые можно получить, — рассказывает Люция Литвинцева, директор гимназии №7, заслуженный педагог Красноярского края. Пространство разделили на три блока. Первый о самом Иване Башилове. Второй — таблица Менделеева с секретом — в ней отмечены восемь драгоценных металлов — их производят в Красноярске, а Башилов разработал технологию извлечения шести из них. Третий блок — рассказывает о том, что драгоценные металлы каждый день окружают нас. И это не только ювелирные изделия, но и промышленность, медицина, космос и даже сельское хозяйство. В первую очередь, проект сделан для школьников. — Мне очень понравилась идея создания этого стенда. Очень ярко получилось, очень красиво. Мне кажется, это завлечёт школьников в область химии. Мне кажется, это очень интересная идея, — делится впечатлениями Татьяна Краснова, ученица 11 класса гимназии №7. Создал экспозицию и передал её гимназистам Красцветмет. Представители компании проводят для учеников открытые уроки, экскурсии, а для самых одарённых — олимпиады. Сегодня её победители получили залуженные призы. — Компания может чем-то поделиться — в данном случае она может поделиться какими-то своими знаниями. Красцветмет является экспертом в области драгоценных металлов и химии. Соответственно мы можем поделиться своими знаниями. Рассказать о химии интересно, рассказать о металлах интересно. И опять же у ребят может возникнуть желание работать в этой области, — сообщает Мария Юферова, директор по персоналу и коммуникациям Красцветмета. Участие металлургов в образовании — большой вклад в профориентацию школьников. Когда ребята со школьной скамьи знакомятся с разными профессиями — максимально понятно и интересно — им проще сделать серьёзный выбор. — Предприятие позволят школе не на словах рассказывать о важности рабочей, инженерной профессии, научной деятельности, а показывать её в том виде, в котором она существует. И в разы лучше, если это будет делать не только учитель, потому что он тоже слов как понимает. А будет это делать молодой инженер, опытный рабочий, руководитель предприятия. Тогда действительно ты понимаешь, тебя там ждут, — сообщает Марина Чернышкова, заместитель руководителя Главного управления образования Красноярска. И это важное направление работы — погружение школьников в мир будущей профессии — понимают сегодня не только в компании. Во всей стране с января запущен национальный проект «Кадры», край активно включился в его реализацию, а губернатор региона неоднократно подчеркивал значимость профессионалитета. Особенно в условиях, когда важно достичь технологического суверенитета. — Именно такая связка производства и образования позволит нам с вами обеспечить в долгосрочном периоде осознанный выбор для ребят школьников профессии, и самое главное не разочарование в этом выборе. Такие инструменты, системы поддержки должны быть, — сообщает Михаил Котюков, губернатор Красноярского края. Школу на проспекте Красноярский рабочий в годы Великой Отечественной войны построили для детей сотрудников аффинажного завода. Партнерство гимназии и Красцветмета, длиною несколько десятилетий, продолжается и сегодня.
