Работники культуры в Курске сохраняют древние ремёсла своим трудом
Александра Шилина, замдиректора по творческой работе центра народного творчества «Русь»:
— Попробовать свои силы на гончарном круге не везде предоставляется возможность. Или сплести из лозы тоже не каждый ребенок может себе позволить — просто так прийти на какое-то занятие. Наше учреждение предоставляет такую возможность. Нашим будущим поколениям надо передавать то, чему учились. Наши предки.
Журналисты — народ дотошный, и труда — не боится. А значит, сегодня ремёслам учат нас. Спустя рукава поработать не выйдет. Во-первых — лень добра не делает, во-вторых — рубаха чище.
Макар Артемов, корреспондент:
— Мастер-классы центр проводит с любовью и полным погружением. Гостю есть, во что нарядиться и чему научиться. Мы пробуем себя в гончарном деле: методом проб и ошибок и под чутким руководством.
Владимир Бледнов — керамист, руководитель гончарной мастерской. В ремесло погружает шаг за шагом. Шагаем мы — быстро: несколько слов об истории гончарного дела, особенностях материала — и ученик уже приступает к работе. Во всем следуя за мастером.
«Чувствовать» материал — главная задача мастера. Навык приходит со временем, но основы понятны и новичку. Глина должна быть влажной, и оттого — пластичной. Работает гончар двумя руками. Каждое движение — вдумчиво.
Не будем лукавить: не всё дается с первого раза. Владимиру Ивановичу пришлось возвращать наше изделие к центру гончарного круга. Глина — в пределах разумного — прощает ошибки. Оттого и «общаться с материалом»: учиться новому и пробовать сначала — увлекательно и совсем не страшно.
...и упорный труд. Гончарное дело требует терпения, увлеченности — и любви к ремеслу.
Владимир Бледнов, руководитель гончарной мастерской:
— Я научился — и потихоньку-потихоньку сам научил другого художника. Теперь он лучше меня работает. Потому что на гончарном круге надо постоянно работать. И если этим постоянно заниматься, конечно, ты достигнешь совершенства. И очень рад я, что в Курске появилось много школ, которые учат гончарному искусству.
Азы лозоплетения Михаил Лебедев освоил сам — по книге, вдохновившись изящными работами других мастеров. Затем — обратился за помощью к профессионалу: из самоучки превратился в ученика. Сам, став мастером, понял: ремеслом нужно делиться.
Михаил Лебедев, мастер лозоплетения:
— Потихонечку, с малых лет я приучал своих детей сначала к этому ремеслу — и у них очень всё хорошо получалось. А потом, когда я начал работать в Центре народного творчества «Русь», мы создали кружки. И вот я передаю своё ремесло детям.
Лоза податлива — на первый взгляд. Путь от прутика до изделия — непрост: требует упорства и терпения. Главное, чтобы работа ребенку была в радость.
Вдохновение — ключ к сердцу ученика. Михаил знает: важно давать ребятам прочувствовать радость и свободу творчества.
Конструктор не простой — бочковой! Дмитрий Непанов гостей центра учит бондарному ремеслу. Только что мы успешно разобрали, а теперь — соберём — кадушку. Корпус — остов — состоит из деревянных дощечек — клёпок.
Правильно располагаем клёпки внутри обруча.
Бондарь — человек разносторонний. И самодостаточный: сам себе столяр, сам себе — кузнец. Для создания дощечек и дна требуется безупречное знание геометрии. Чтобы детали идеально подгонялись друг к другу.
Своими руками бондарь куёт и обруч. Его-то мы и набиваем на кадушку.
Каким бы не был материал — или ремесло — дело мастера... Не боится. Любит — если любовь взаимна. А к мастеру, чей промысел любим — потянутся и ученики.