Стартовал новый сезон всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез», организованного Благотворительным фондом «Вклад в будущее». Цикл занятий по цифровой грамотности и кибербезопасности продлится до 8 марта. Инициатива направлена на повышение уровня цифровой грамотности и знаний в области кибербезопасности среди детей и взрослых. Об этом сообщили РИА "КОЛЫМА-ИНФОРМ" в Управлении информационной политики Правительства Магаданской области. Проект реализуется автономной некоммерческой организацией «Цифровая экономика» при поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и Министерства просвещения России. Его проведение осуществляется в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики», входящего в национальный проект «Цифровая экономика», а также в поддержку нового национального проекта «Экономика данных». Основу «Цифрового ликбеза» составляют серия мультипликационных просветительских роликов и сопутствующие методические материалы для педагогов. Создание видеоконтента осуществляют ведущие российские цифровые компании и организации: Благотворительный фонд «Вклад в будущее», VK, СКБ Контур, «Лаборатория Касперского», Авито, Яндекс, «Ростелеком» и другие партнёры проекта. В текущем сезоне фонд «Вклад в будущее» подготовил три новых анимационных ролика, посвящённых темам «Учись честно», «Умная выгода» и «Дропперство: что это и чем опасно». Последний ролик разработан при экспертной поддержке Департамента кибербезопасности Сбера. Ко всем видео прилагаются практико-ориентированные методические материалы, способствующие формированию навыков безопасного поведения в цифровой среде. Контент рассчитан на аудиторию от 6 лет и рекомендован к просмотру совместно с родителями или педагогами. Все материалы проекта прошли верификацию в Федеральном государственном бюджетном научном учреждении «Институт изучения детства, семьи и воспитания» и размещены на официальном сайте проекта в открытом доступе. Ежегодное участие фонда в реализации «Цифрового ликбеза» подтверждает экспертный уровень коллег не только в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности, но и в разработке эффективных образовательных методик по данным направлениям. Совместными усилиями создаётся уникальный образовательный продукт, направленный на формирование компетенций будущего поколения и обеспечение безопасности пользователей в цифровом пространстве. Подобные инициативы способствуют публичному освещению ключевых вопросов цифровой грамотности, а полученные знания становятся необходимым условием для полноценного участия граждан в цифровой экономике и общественной жизни. «Цифровые технологии прочно вошли в повседневную жизнь представителей всех возрастов. Наша задача заключается не только в обучении использованию цифровых сервисов, но и в формировании умения распознавать риски, выявлять угрозы и принимать осознанные решения при взаимодействии с онлайн-средой. Каждый новый сезон „Цифрового ликбеза“ учитывает современные вызовы и реальные сценарии, с которыми сталкиваются пользователи. Благодаря анимационному формату удаётся доступно объяснять сложные концепции и закреплять устойчивые навыки цифровой грамотности и кибергигиены, востребованные как в личной, так и в профессиональной деятельности», — отметил исполнительный директор Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» Пётр Положевец. Директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика» Юлия Горячкина сообщила, что совместная работа над проектом позволяет создавать образовательный контент, отвечающий актуальным потребностям общества в условиях цифровой трансформации. Справочно о Фонде: Благотворительный фонд «Вклад в будущее» осуществляет деятельность, направленную на развитие социальной сферы с учётом современных вызовов. Программы и проекты Фонда способствуют раскрытию личностного потенциала, формированию навыков XXI века и новых грамотностей у молодёжи и педагогических работников России. Фонд активно сотрудничает с ведущими цифровыми экспертами в реализации образовательных инициатив, разработке учебных материалов, проведении профильных соревнований и взаимодействии со школьниками, педагогами и их семьями.
