"Ребёнка никто не слышит": в Ленобласти психологи поддержат детей в кризисных ситуациях

Региональный центр психологической помощи несовершеннолетним открылся в Институте развития образования.

В Ленинградской области открылся Региональный центр психологической помощи несовершеннолетним по инициативе губернатора Александра Дрозденко.

В нём работает кабинет, который уже принял первых посетителей — семейную пару, столкнувшуюся с детскими проблемами, корни которых, как отмечают специалисты, часто лежат в недопонимании между родителями.

Руководитель гатчинского территориального подразделения, психолог Светлана Бочарова, подчеркивает важность своевременного обращения за поддержкой и предупреждает, что откладывать решение таких вопросов не следует.

– Ребенку иногда некуда обратиться, и его просто не слышат. Мы стремимся стать территорией доверия, где дети смогут получить поддержку и помощь, – говорит Бочарова.

Специалист, имеющий опыт работы учителем начальных классов, сообщил, что команда психологов активно выезжает в школы, чтобы рассказать о своих услугах и установить доверительные отношения с несовершеннолетними.

– Мы хотим, чтобы дети знали: они могут обратиться к нам в любых ситуациях, и мы примем их без осуждения или наставлений, предоставляя необходимую психологическую поддержку, — добавила Светлана Бочарова.

Новый центр создан с целью разработки методики поддержки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Специалисты из всех районов 47-го региона будут прибывать сюда для обмена опытом и повышения квалификации.

Центр будет выполнять две ключевые функции. Во-первых, он будет обеспечивать методическую и инструктивную поддержку образовательным учреждениям, что, в свою очередь, поспособствует укреплению школьных психологических служб.

Во-вторых, утверждается, что здесь будет предоставляться кризисная помощь несовершеннолетним высококвалифицированными специалистами, в том числе в особенно сложных случаях.

Как отметила Вероника Реброва, председатель Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области, создание центра направлено на оптимизацию взаимодействия между образовательными организациями и профессиональными психологами. Это, в свою очередь, должно значительно повысить уровень психологической помощи детям.