Юные новгородцы представили свои идеи на конкурсном отборе «Школьный бюджет»
В Великом Новгороде завершился конкурсный отбор проектов «Школьный бюджет». На днях ребята из четырнадцати образовательных учреждений представили свои идеи членам жюри. Выступления участников оценивали представители городской и областной Думы, правительства Новгородской области, городской администрации и НовГУ им. Ярослава Мудрого.
Заявки на участие в конкурсном отборе проектов подали 14 команд. Две из них получат денежные сертификаты в размере 500 тысяч рублей на реализацию задуманного.
«Этому конкурсу уже пять лет. Главной особенностью «Школьного бюджета-2025» можно назвать увеличенную сумму гранта. Мы начинали со ста тысяч рублей, потом сумма выросла до двухсот тысяч. В этом году будет всего два победителя, которые получат по пятьсот тысяч. С каждым годом качество проектов улучшается. Дело в том, что в отборе участвуют по большей части одни и те же образовательные учреждения. Из года в год они учитывают все предыдущие замечания и нюансы. Жюри всё сложнее и сложнее выбрать победителя», – поделилась ректор МАУ МООД «Институт образовательного маркетинга и кадровых ресурсов» Ирина КОРМАНОВСКАЯ.
Председателем жюри стала заместитель министра финансов Новгородской области Марина ГОРБАЧЁВА. Обращаясь к гостям и участникам мероприятия, она отметила:
«Наше подрастающее поколение уже в молодом возрасте начинает знакомиться с миром финансов. Важно уделять внимание формированию финансовой грамотности среди молодёжи, ведь это поможет подготовить квалифицированные кадры. Кроме того, возможно, кто-то из участников Школы через несколько лет придёт работать к нам в Министерство финансов».
Каждый из проектов уникален и интересен по-своему. Одни участники планируют создать музей под открытым небом, другие – студию для видеозаписей, а кто-то намерен запустить кулинарный кружок. Так, ребята из школы № 23 хотели бы обустроить теплицу на своей территории для проведения практических занятий и лабораторных работ, которые трудно организовать в классе. Милана Алиева в своём выступлении подчеркнула, что в школе много ребят, увлечённых естественными науками.
Многие ученики выбрали патриотическое направление. Так, команда гимназии № 4 представила проект «На пересечении эпох: И. А. Каберов и Новгород». Они уже проводили иммерсивные экскурсии, посвящённые истории города и Герою Советского Союза Игорю Каберову. Ребята осознали, что для создания полного погружения в атмосферу событий им не хватает технического оборудования.
«Мы разработали маршрут и текст экскурсии, постарались избавиться от сухих фактов и наполнили его детскими историями, легендами и песнями. Через судьбу Каберова мы рассказываем и историю нашего города», – представила проект Елизавета СЕЛЕЗНЁВА, ученица гимназии и директор школьного музея.
Гимназия «Гармония» вышла с идеей создания интерактивной экскурсии «Дорогами победы». Молодые люди отметили, что это не просто интерактивная экскурсия, а продукт, включающий технологии виртуальной и дополненной реальности и уникальное аудиосопровождение. Для реализации проекта им также не хватает технического оснащения.
Команда школы № 2 планирует создать медиатеку документального кино на основе интервью с ветеранами.
«Интонация и чувства делают историю живой. Только через личный рассказ можно по-настоящему ощутить ту эпоху. Каждый год ученики школы посещают ветеранов. Мы поняли, – если не записать их рассказы сейчас, их истории могут исчезнуть», – выступила Екатерина ТИМОШЕНКО.
Церемония награждения победителей отбора запланирована на 29 апреля. К настоящему моменту жюри уже определило лучшие проекты. Однако их назовут только на торжественном мероприятии.
Напомним, конкурсный отбор проектов «Школьный бюджет» осуществляется в рамках кластерного проекта «Область возможностей.53 «Код успеха». Этот конкурс впервые состоялся в 2021 году. За время его проведения 21 образовательное учреждение города представило на рассмотрение жюри 81 проект. Лучшими были признаны 22 инициативы. Победители получили гранты, благодаря чему смогли воплотить в жизнь свои задумки. Некоторые школы и гимназии участвуют в нём ежегодно, получают бесценный опыт, учатся решать задачи в команде, а также развивают навыки публичных выступлений.
Фото Людмилы Степико