Девять ульяновских школьников закончили обучение в виртуальном классе
В школе №31 Ульяновска состоялся выпуск первого виртуального психолого-педагогического класса. Инновационный формат профессиональной ориентации школьников стал пилотным для региона.
Девять одиннадцатиклассников завершили годовой курс обучения, включавший теоретическую подготовку и первые практические пробы.
В учебном заведении третий год успешно функционируют три специализированных класса педагогической направленности. Новый виртуальный формат стал логическим продолжением работы, расширив возможности для профессионального самоопределения учащихся. Электронная образовательная платформа содержит обширную базу методических материалов, учебных курсов по психологии и педагогике, практические задания для будущих педагогов.
Мэр Ульяновска Александр Болдакин отметил системный подход города к профессиональной ориентации молодежи.
«Начиная со школьной скамьи, мы выстраиваем целостную систему подготовки востребованных специалистов, – подчеркнул градоначальник. – Совместно с вузами и ведущими предприятиями помогаем школьникам определиться с будущей профессией, будь то педагогика, программирование или инженерные специальности. Особое внимание уделяем практической составляющей – реальному погружению в профессию».
По словам начальника городского управления образования Светланы Куликовой, ключевая задача проекта – выявление и поддержка талантливых школьников, проявляющих интерес к педагогической деятельности. Разработка электронного образовательного ресурса велась в тесном сотрудничестве с преподавателями Ульяновского государственного педагогического университета, что обеспечило высокое качество контента и его соответствие современным требованиям подготовки педагогов.
Директор школы №31 Иван Майоров сообщил о планах расширения проекта в новом учебном году.
«Мы видим значительный интерес со стороны учащихся и их родителей к программе, – отметил руководитель образовательного учреждения. – В следующем году мы готовы принять больше заинтересованных школьников и предложить им новые форматы профессионального погружения».
Виртуальный класс представляет собой комплексный образовательный ресурс, доступный учащимся в любое время. Помимо теоретических материалов, платформа включает интерактивные задания, тесты для самопроверки, видеолекции ведущих педагогов и психологов.
Проект получил положительные отзывы как со стороны участников-школьников и их родителей, так и от профессионального педагогического сообщества. Выпускники первого набора отмечают, что программа помогла им не только лучше понять специфику педагогической профессии, но и осознанно подойти к выбору будущей специальности. Несколько участников проекта выразили желание поступать в педагогический университет.
Администрация школы планирует развивать проект, расширяя спектр предлагаемых курсов и увеличивая количество участников.