Жесть на выпускном: обеспеченный папаша предложил накрыть учителям фуршет после ЕГЭ. А дети могут и потерпеть, не они оценки ставят

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) – ежегодный стресс для выпускников и их родителей. На недавнем родительском собрании в выпускном классе обсуждение ЕГЭ вызвало особенно острые споры.

Строгая процедура проведения экзамена, где даже малейшее нарушение может повлечь отстранение ученика, вызывает закономерную тревогу. В ходе собрания один из отцов, Евгений Борисович, поинтересовался: “Если я правильно понял, и дети, и учителя будут находиться на экзамене не менее шести часов? Это подразумевает отсутствие обеда и перерывов?”

Классный руководитель, Ольга Павловна, подтвердила это, отметив лишь возможность взять с собой небольшой перекус. При этом она добавила, что члены комиссии обычно отказываются от еды, опасаясь негативной реакции руководства. Это вызвало у родителей закономерный вопрос об этичности приема пищи в присутствии голодных детей.

Евгений Борисович предложил организовать фуршет для комиссии перед экзаменом, чтобы создать “благоприятную атмосферу” для учителей.

Автор текста возразила, предложив организовать полноценное питание для детей сразу после экзамена.

На это Евгений Борисович заявил, что важнее “задобрить” комиссию, чтобы они были добрее к детям, и даже предложил угостить их устрицами.

Классный руководитель пресекла эту инициативу, посчитав ее неуместной.

После собрания Евгений Борисович упрекнул автора за то, что из-за нее дети останутся без обеда.

Автор, в свою очередь, высказала опасение, что попытки “купить” успешную сдачу ЕГЭ могут навредить детям. Она также отметила наличие видеонаблюдения на экзамене, что снижает вероятность коррупции.

Теперь перед автором стоит задача убедить своего сына Олега, и остальных детей поесть перед экзаменом, чтобы обеспечить их организм необходимой энергией.

Главная задача – не позволить “активистам” своими непродуманными инициативами навредить детям, и не допустить, чтобы дети пострадали из-за чьих-то амбиций и представлений о том, как “решаются вопросы”.