Сенаторы в законодательной работе учтут опыт Смоленской области в целевой подготовке кадров
Успешный опыт Смоленской области в целевой подготовке кадров для конкретных предприятий будет учтен в законодательной работе. Об этом заявила председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова по итогам выездного совещания.
Только за три года на Смоленщине в 36 раз увеличилось число студентов в колледжах и техникумах, которые проходят обучение по запросу работодателя. Наибольший объем таких целевых договоров заключили в промышленности.
Гумерова особо отметила, что решение кадрового вопроса в реальном секторе экономики требует объединения усилий государства, сферы образования и самих предприятий. А целевой набор студентов в средние специальные учебные заведения как раз стал одной из самых эффективных форм работы, он закреплен законодательно.
«Буквально несколько дней назад мы одобрили закон, авторами которого мы сами являемся, который законодательно закрепил профессионалитет как форму организации обучения, демонстрационный экзамен, как форму итоговой аттестации. И это сейчас создает огромное окно возможностей для того, чтобы все субъекты в соответствии с поручениями руководства страны к 30 году практически вся система среднего образования будет такими подходами охвачена. Более трех тысяч колледжей будут участвовать и все 89 субъектов Российской Федерации», - сказала сенатор.
В рамках рабочей поездки парламентарии познакомились с тем, как применяется механизм целевого обучения на практике. Они посетили авиационный завод, педагогический колледж и академию градостроительства и архитектуры. В последней, по словам сенатора Екатерины Алтабаевой, система профессионалитета достигла наибольших результатов.
«Мы видим, что готовятся те кадры, которые необходимы для экономики страны. Ну в данном случае - в Смоленской области - 2,5 тысячи ребят обучаются, и они все востребованы на производстве. Конкурс на отдельные специальности - 4-5 человек уже сейчас, хотя до 15 августа еще будут приниматься документы. Это говорит о том, что учебный процесс удовлетворяет тем потребностям, которые есть у молодых людей, и тем потребностям, которые есть у работодателей», - сказала зампред Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре.