Как развивается институт наставничества в столичных колледжах
2 марта в России впервые отметят День наставника. Праздник в 2025 году учредил президент страны Владимир Путин. «Вечерняя Москва» поговорила с экспертами о важности наставничества для молодежи.
2 марта в нашей стране наставничество ценится очень высоко. Председатель Комитета Госдумы по молодежной политике, руководитель платформы Добро.рф Артем Метелев рассказал «Вечерней Москве», что, по результатам опроса, 44 процента населения страны хотели бы иметь наставника, а среди молодежи эта доля составляет 68 процентов.
— Поэтому наставничество является одной из ключевых тем работы Комитета Госдумы по молодежной политике, — отметил Артем Метелев. — В 2025 году по нашей инициативе были приняты два закона. Первый закрепляет статус наставника и создает реестр верифицированных наставников. Теперь есть понятный маршрут: подготовка, проверка, включение в реестр, сопровождение. Второй закон — о наставничестве в сфере труда: теперь наставничество признано трудовой функцией и оплачивается.
Институт наставничества активно развивается в столичных колледжах. Примером для подражания, теми, на кого хочется на равняться, там становятся мастера производственного обучения, преподаватели учебных дисциплин, профессиональных модулей и междисциплинарных курсов. Среди них ежегодно проводится конкурс «Мастер года». Кстати, на днях стартовал прием заявок на очередной из них.
Одним из первых участвовать в конкурсе решил преподаватель профессиональных модулей медицинского колледжа № 1 27-летний Дмитрий Белобородов. Когда-то он и сам учился в этом колледже, а после, получив реальный опыт работы в здравоохранении, вернулся в альма-матер, чтобы влюблять в лабораторную диагностику новое поколение медиков.
— Огонек, который есть у каждого специалиста, не нужно хранить в себе — его надо передавать другим, молодым специалистам. Надо взращивать подрастающие поколения, потому что именно на их плечах будет лежать дальнейшее развитие медицины, — считает Дмитрий Белобородов.
Для своих студентов он стал не просто хорошим преподавателем, а настоящим наставником. В 2025 году он победил на конкурсе «Московские мастера», его ученица взяла Гран-при конкурса «Студент года», а в этом году он выступил экспертом чемпионата «Профессионалы».
Дмитрий старается сделать обучение не только полезным, но и интересным.
— Я внедряю новые форматы. Провожу викторины и квесты на медицинские темы. Кроме того, конечно, на моих занятиях много практики, во время которой мы учимся с ребятами проводить различные лабораторные исследования как в области гистологии, так и биохимический и общий анализы крови, — поделился он.
Студенты могут обратиться к своему наставнику с любым вопросом и всегда получают необходимую поддержку.
Главный внештатный специалист по первичной медико-санитарной помощи взрослому населению Андрей Тяжельников отметил, что наставничество в медицине — это не про контроль от более опытных коллег и не просто передача знаний.
— Это в первую очередь поддержка, которая помогает молодым специалистам быстрее и безопаснее войти в профессию, — сказал он. — В первые годы работы врач сталкивается с высокой нагрузкой, сложными случаями и необходимостью быстро принимать решения. Наставничество помогает пройти этот этап увереннее: наставник делится практическими знаниями, разбирает ошибки и подсказывает оптимальные тактики лечения.
По словам Андрея Тяжельникова, такая помощь помогает молодым специалистам быстрее адаптироваться к нагрузке и серьезной ответственности.
Прямая речь
Ирина Швец, заместитель главы Департамента образования и науки Москвы:
— В системе среднего профессионального образования педагоги и мастера производственного обучения играют важнейшую роль. Они не просто обучают студентов, а становятся для них проводниками в профессии, помогают им полюбить свое дело. Наша задача — дать этим наставникам все инструменты для развития и роста. Мы формируем среду, в которой изучение современных технологий на реальном производстве и постоянное совершенствование навыков становятся нормой. Запускаем «Школы мастеров» вместе с ведущими работодателями и организуем стажировки на предприятиях-партнерах.