Проверка на осмысленность: в Президентской академии написали первый диктант о государственности
24 марта в Президентской академии состоялось событие, которое стало отправной точкой для масштабной образовательной инициативы — студенты приняли участие в первом Всероссийском диктанте по курсу «Основы российской государственности».
Этот формат задумывался не просто как тест на знание фактов, а как способ понять, насколько глубоко учащиеся ориентируются в устройстве страны, ее исторических смыслах и собственной роли в общественной жизни.
К участникам обратились представители Администрации Президента, Министерства образования и науки и руководство самой Академии. Обращение начальника Управления Президента России по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов Александра Харичева озвучил его заместитель Борис Рапопорт. В нем подчеркивалось, что понимание основ государственности выходит за рамки академической подготовки и становится необходимым элементом гражданской зрелости. Александр Харичев акцентировал внимание на том, что у России сложился собственный исторический путь и особое представление о государстве, власти, обществе и ответственности, которое сохраняло устойчивость в разные периоды. Он связал силу страны с ежедневным выбором людей в пользу созидания, ответственности и ориентации на будущее.
Министр образования и науки Валерий Фальков в своем приветствии сделал акцент на том, что знание истории, правовых основ, культурного и идейного наследия позволяет лучше понять, как устроено государство и какое место в нем занимает каждый человек. Он рассматривал образование как ключевую опору сильного и независимого государства и поблагодарил коллектив Президентской академии за активную работу в развитии гуманитарных дисциплин и запуск такого проекта. По его мнению, подобные инициативы помогают формировать у молодежи осознанное отношение к гражданскому долгу и ответственности за будущее страны.
Перед началом диктанта участников также поддержали Борис Рапопорт и заместитель министра образования и науки Ольга Петрова. Рапопорт обратил внимание на то, что важен не столько сам результат, сколько внутреннее понимание происходящего, поскольку вопросы направлены на осмысление сути государства и его перспектив. Петрова, в свою очередь, отметила символичность того, что инициатором проекта выступила именно Президентская академия, подчеркнув значение получаемых знаний для формирования социально ответственной позиции студентов, а также поблагодарила и учащихся, и организаторов, и представителей Администрации Президента за поддержку.
Ректор Академии Алексей Комиссаров напомнил, что именно это учебное заведение отвечает за внедрение курса «Основы российской государственности» в вузах по всей стране. По его словам, уже проделана значительная работа, и курс зарекомендовал себя как инструмент, позволяющий сформировать целостное представление о государстве и одновременно стимулирующий развитие научных исследований в смежных гуманитарных областях.
Сам диктант прошел в онлайн-формате: за 45 минут участники ответили на 50 вопросов, охватывающих ключевые темы — от ценностных основ российской цивилизации до исторического опыта и культурного разнообразия народов страны. Успешным считался результат, при котором студент справлялся как минимум с половиной заданий, после чего ему полагался сертификат.
Организаторы рассматривают это мероприятие как важный этап в оценке качества преподавания нового курса. Уже в марте диктант планируется провести в 600 вузах по всей России, что позволит получить более широкую картину уровня подготовки студентов и их понимания базовых принципов государственности.
Фото: пресс-служба Института государственной службы и управления (ИГСУ) РАНХИГС