Зимняя научная школа Плавучего университета стартовала в 10 городах России | Новости науки
Крупнейшее научно-образовательное мероприятие в области морских наук и наук о климате стартовало в 10 городах России. Всероссийская зимняя научная школа Плавучего университета 2026 проходит одновременно на 18 разных площадках в Москве, Санкт-Петербурге, Калининграде, Мурманске, Севастополе, Ростове-на-Дону, Архангельске, пос. Листвянка, Владивостоке, Южно-Сахалинске.
Участников ждут три дня погружения в исследования по пяти научным направлениям: морской биологии, физике океана и атмосферы, геологии и геофизике, анализу данных и междисциплинарным исследованиям. Также в программе лекции, семинары и практикумы от ведущих ученых, а еще экскурсии в лаборатории, музеи, профильные компании. Открывает школу лекция от академика С. К. Гулева на актуальную тему: «Роль океана в изменении климата».
Зимняя школа — первый этап ежегодного цикла Всероссийской научно-образовательной программы «Плавучий университет». Мероприятие позволяет студентам познакомиться с направлениями морских и климатических исследований, чтобы сориентироваться в актуальных темах. Очные участники школы имеют возможность принять участие в следующем этапе программы — экспедициях «Плавучего университета». В рамках этого этапа «Плавучий университет» помогает начинающему специалисту найти своего научного руководителя, а ученым — выбрать подходящего студента для совместной работы. Так формируются пары студент — научный руководитель и из 2000 заявок около 100 студентов отправляются в экспедиции «Плавучего университета» для исследования регионов российской Арктики и Дальнего Востока.
«Исследования Мирового океана играют ключевую роль в понимании климатических изменений, которые для нашей страны в первую очередь связаны с Арктикой. Глубокое знание океанических процессов необходимо для устойчивого развития региона и научного сопровождения Северного морского пути. Решение этих задач опирается на системные полевые исследования, междисциплинарный подход и подготовку высококвалифицированных специалистов. Формирование такого поколения исследователей — задача, которую программа „Плавучий университет“ последовательно и успешно решает», — отметил Денис Секиринский,заместитель министра науки и высшего образования РФ.
Выпускникам «Плавучего университета» партнеры программы предлагают стажировки в морских и береговых экспедициях или работу в лабораторияхи. А Координационный центр «Плавучий университета» совместно с негосударственным институтом развития «Иннопрактика» разработали для выпускников программу академического роста, которая стартует ежегодно в дни Конгресса молодых учёных и затем переходит в онлайн формат.
В рамках этой программы — студенты и аспиранты вместе с наставниками пишут статьи, заявки и планы подготовки диссертации, а затем получают «грант мобильности» для выполнения своих собственных исследований. Это помогает научному сообществу системно вовлекать студентов в профессию, а аспирантам и молодым ученым — расширить сеть профессиональных контактов и, находить новые идеи для исследований.
Наталья Степанова — директор Координационного центра «Плавучий университет» на базе МФТИ: «В работе проектов, направленных на популяризацию науки, важен качественный результат. Мы с партнерами последовательно выстраиваем экосистему, которая работает как трамплин — помогая заинтересованным студентам взять быстрый старт, увидеть карьерные возможности и закрепиться в науке, выстроить свой путь до кандидатской и формулировать актуальные научные задачи».
Экосистему подготовки кадров для исследований океана и климата поддерживает более 50 профильных организаций-партнеров. Программа не только стабильно вовлекает студентов в профессию, но и поднимает интерес к высшему образованию в области естественных и технических наук.
Миссия программы «Плавучий Университет» — формирование сообщества молодых исследователей и поддержка их профессионального роста для развития научного потенциала России в области наук о Земле.
Программа «Плавучий университет» реализуется в рамках Десятилетия наук об океане ООН, входит в инициативу «Наука побеждать» Десятилетия науки и технологий РФ, проходит при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.