ВШЭ: 35% выпускников российских вузов работают не по специальности

Каждый третий молодой специалист в России оказался «слишком образован» для своей должности.

Более трети российских выпускников вузов столкнулись с избыточностью своего образования. В среднем 35% выпускников российских высших учебных заведений занимают рабочие места, не требующие полученной ими квалификации. К такому выводу пришли авторы исследования «Феномен „избыточного образования“ выпускников российских вузов», проведенного НИУ ВШЭ. Результаты опубликованы в научном журнале «Вопросы экономики», пишут «Ведомости».

Анализ проводился среди выпускников программ бакалавриата и специалитета 2021–2023 годов в возрасте 18–29 лет, которые не продолжили обучение в магистратуре или аспирантуре. Избыточным уровнем образования исследователи считают ситуацию, при которой человек обладает более высокой квалификацией, чем предполагает его рабочее место.

Для оценки использовались два метода: экспертный, основанный на Общероссийском классификаторе занятий так, уровень образования считается соответствующим, если выпускник работает руководителем или специалистом высокой квалификации, и избыточным, если человек занимает менее квалифицированную позицию. В статистическом подходе, основанном на данных Росстата, рассчитывалось, сколько в среднем обучаются работающие в конкретной профессии люди, и если оказывалось, что для данной работы высшее образование обычно не требуется, а выпускник все же его имеет, сотрудника относили к категории избыточно образованных. В зависимости от метода оценки доля избыточно образованных выпускников варьируется от 34,4% до 40,1%.

— Наибольшая доля «переквалифицированных» сотрудников зафиксирована в гостиничном бизнесе и общепите (64%), транспорте и хранении (62%), финансах и страховании (59%), а также в торговле (55%). Наименьший показатель — в образовании (около 10%), здравоохранении (19%), информации и связи, а также науке (примерно 23%), где требования к компетенциям традиционно высоки, — говорится в исследовании.

Эксперты связывают проблему с дисбалансом между подготовкой кадров и реальными потребностями экономики. За 5–6 лет обучения рынок труда успевает измениться, и квалификация выпускника может оказаться невостребованной или избыточной для доступных вакансий.

Ранее были названы профессии для бесплатного переобучения в 2026 году.