«Смысл любви» и «Смысл семьи» стали главными темами форума православной молодежи
Торжественное открытие форума началось с пленарного заседания и панельной дискуссии на тему «Российское государство и Русская Православная Церковь». Экспертами встречи выступили митрополит Вологодский и Кирилловский Савва и почетные гости.
Основная программа форума включила в себя работу тематических секций. Школьники, студенты и работающая молодежь Вологды получили возможность обсудить актуальные вопросы современности сквозь призму православного вероучения.
В рамках программы митрополит Савва провел совещание с настоятелями приходов города. Главной темой встречи стало развитие молодежной работы на приходах.
Особый интерес участников форума вызвала секция «Смысл любви», посвященная созданию православной семьи. Ее модератором выступил иерей Сергий Зяблицкий, директор Благотворительного фонда «Наследие Русского Севера».
Экспертами секции стали: заместитель руководителя Службы протокола Вологодской епархии иерей Стефан Зарецкий, а также член Комиссии по духовно-нравственному воспитанию и информационной политике Общественной палаты Вологодской области, директор Духовно-просветительского центра «Северная Фиваида» Надежда Тихомирова.
Спикеры обсудили с молодежью ключевые вопросы создания и сохранения семьи, любви и верности.
Параллельно работала секция «Смысл семьи», темой которой стало правильное воспитание детей. Ее модератором выступила Алена Симакова - член правления регионального отделения «Союза православных женщин», руководитель городской сети клубов «Счастливая семья».
Экспертное мнение представили: руководитель юридического отдела Вологодской епархии, духовный наставник Вологодской духовной семинарии протоиерей Георгий Зарецкий; заместитель Главы города Вологды по вопросам культуры и молодежной политики Яна Филиппова; начальник филиала «Областного центра молодежных и гражданских инициатив «Содружество» - Центр патриотического воспитания Екатерина Рогалева.
В ходе дискуссии участники рассмотрели традиции воспитания детей в разные исторические эпохи и их связь с современными подходами к развитию подрастающего поколения.