Приоритеты воспитательного процесса обозначил на конференции педагогов воронежский губернатор
Директор «Траектории» Алексей Фактор рассказал главе региона о новом корпусе образовательного центра, получившем название «Наука»: современное здание, построенное по федеральному проекту «Современная школа» нацпроекта «Образование», корпус рассчитан на 1575 мест.
Особенность корпуса «Наука» в том, что здесь создана среда, позволяющая ученикам погрузиться в научную, инженерную и исследовательскую деятельность: технопарк «Полигон будущего», детское конструкторское бюро, естественно-научные лаборатории, музейные и волонтерские пространства. Все это предназначено для учеников 3–6 и 8–11 классов с углубленным изучением предметов технического и естественно-научного профилей.
Когда же началась конференция, Александр Гусев выступил с приветственным словом, обратив внимание на положительные перемены в региональной сфере образования. В частности, он рассказал, что сейчас власти приступают к реализации нацпроекта «Молодежь и дети», который предполагает более широкие подходы к традиционным педагогическим задачам. Он выразил уверенность в том, что воронежские педагоги искренне любят свою работу, несут детям не только знания, но и добро, человечность, прививают патриотизм.
Александр Гусев также обратил внимание не необходимость внедрения современных образовательных технологий и создание условий для реализации инициатив учеников и развития их способностей.
Бесспорным приоритетом назвал губернатор воспитательный процесс: «Особенно важно формировать у детей уважение к историческому наследию нашего Отечества, искреннюю любовь к Родине, гордость за подвиги предков и современников».
Затем состоялось заседание форума, в ходе которого обсуждались ключевые направления развития образования в Воронеже. Прозвучали и разного рода предложения. В частности, директор АНО «Центр тактической подготовки» Денис Рубащенко вышел с инициативой восстановить почетный караул школьников у вечного огня рядом с музеем-диорамой.
В свою очередь, Александр Гусев пообещал дать поручения о более детальном рассмотрении поступивших предложений.