Удаленные дети: как пережить самоизоляцию со школьником и не сойти с ума
Шутка про то, что твой привычный образ жизни люди называют самоизоляцией, оказалась про мою семью. Действительно, мы как будто готовились к этой самоизоляции не первый год. Живем за городом достаточно закрытой и скучной для кого-то жизнью, много времени проводим вместе, а вечеринкам и модным ресторанам предпочитаем прогулки в лесу. Поэтому изначально мы и не думали, что самоизоляция станет для нас какой-то проблемой.
У нас есть дочка, которая ходит в первый класс. К школе я готовила ее сама. И, судя по первым успехам, довольно неплохо (прошу прощения за нескромность). Хотя, конечно, я понимаю, что делать далеко идущие выводы и назначать саму себя в заслуженные педагоги рано. Но факт – за семь лет я изучила очень много разных методик, платформ и пособий. Также нам просто повезло. Дочка очень спокойная, привыкла проводить время дома с нами и никогда не требует уделять все внимание ей.
То есть получились практические идеальные условия для самоизоляции, когда можно спокойно работать в привычном режиме, и проблема, чем занять ребенка в принципе не стоит. Поэтому мы были в числе первых, кто согласился перевести ребенка на дистанционную учебу еще до официального закрытия школ. При этом я даже немного радовалась – вставать в семь утра я, конечно, привыкла, но не то чтобы это было моим любимым занятием. Но нет, когда я говорила, что мне надоели ранние подъемы, и вот бы оно как-то само рассосалось, я не это имела в виду.
Первая неделя самоизоляции прошла просто и беспроблемно. Учительница как обычно присылала задания в Whatsapp, мы выполняли, фотографировали и отправляли ответы. Дополнительно занимались в своем обычном режиме – платформа Учи.ру, английский по скайпу, пособия и книги. Идеально. Я бы даже задумалась о домашнем обучении, но все-таки дочка намного больше любит проводить время в компании других людей, чем мы.
Ничего не предвещало беды и хаоса, которые стремительно свалились, наверное, на всех родителей, а заодно и учителей, страны с общим обязательным переходом на дистанционную учебу. Сейчас, уже отойдя от первой волны полной неразберихи, выдохнув и уйдя на каникулы, я понимаю, что просто ни у кого не было времени нормально подготовиться. Еще в прошлой счастливой жизни до пандемии я разбиралась в теме дистанционного образования, а команда Теплицы много писала про EdTech. Казалось бы, в мире, в котором уже создано столько инструментов, которые позволяют учиться, не выходя из дома, никаких проблем с дистанционным образованием быть по определению не может.
Еще по теме: EdTech проекты: накорми кота и стань программистом
И тем не менее первая неделя всеобщей удаленной школы была похожа на панические метания, а не на отлаженный процесс. Сначала нас всех по специальным промокодам зарегистрировали на портале Фоксфорд. Но мы им так ни разу и не воспользовались. Уже на следующий день было решено, что занятия будут на Учи.ру. Снова промокоды и регистрация. Потом требовали прикреплять фотографии выполненных заданий на Школьном портале. Вот только под таким напором сайт, естественно, лег и вставать не планировал. И львиная доля времени была потрачена на попытки открыть хоть какую-то страницу. Ответы по литературе надо было записывать на видео и отправлять в Whatsapp. А в середине недели, когда все более-менее наладилось и все привыкли к трем разным способам выполнения и отправки заданий, нам добавили задания из Российской электронной школы. Которая, естественно, тоже пыталась под напором родителей уйти в свою собственную изоляцию и не открываться более никогда.
Ситуация явно не частная. Так получилось, что самоизоляцию с нами проводит сын моей подруги, третьеклассник. И я даже оставлю за скобками тот факт, что он и дистанционное обучение в целом не созданы друг для друга. Другая школа, другие платформы и требования. Проблемы те же. Часть заданий он выполняет с помощью Яндекс.Учебника и ЯКласса. «Бумажные» уроки нужно фотографировать и прикреплять к электронному дневнику. Который как и Школьный портал с трудом работает большую часть дня. Отправлять выполненные задания нужно два раза – в специальную форму в расписании и в личный чат с учителем. И надеяться, что хотя бы один из двух способов сработает. Плюс материалы в Московской электронной школе. И разные онлайн-карточки, например, по физкультуре. Да, мы делали физкультуру онлайн, и это было меньше всего похоже на популярные сейчас удаленные тренировки.
Честно, сначала я очень злилась. И думала, что это история про то, как взять прекрасно работающие инструменты, все сломать и сделать их абсолютно неудобными. Сейчас, после почти недели каникул, уже есть возможность посмотреть на ситуацию более трезво. И сделать более спокойные выводы. Похожие мысли я встречала и в социальных сетях и соглашусь с ними.
- То, с чем столкнулись школьники и их родители во время самоизоляции, все-таки не дистанционное обучение в полном его смысле. Это экстренная попытка перенести традиционную школьную программу в онлайн на коленке за пару дней. Естественно, попытка не самая удачная, с массой ошибок.
- Учителя, конечно, не виноваты, что все оно работает вот так. Они в не меньшей панике, чем родители. С одной стороны на них давит система и требования, с другой – толпа растерянных мам и пап. У многих к тому же дома есть еще и собственные дети-школьники.
- Не надо пытаться прыгнуть выше головы. Не грузится портал, а у вас срочная работа? Придется расставлять приоритеты. Портал загрузится потом, а ваша зарплата в условиях всеобщего кризиса лишней не будет. Вам прислали пять новых тем по десять заданий в каждой? Вы физически не успеете разобрать все это с ребенком? Смотрите выше.
Правда такова, что не очень понятно, что ждет нас впереди. Может быть, дети успеют вернуться в школы до конца учебного года, а может быть, это произойдет только в сентябре. Ждет ли нас впереди еще несколько недель дистанционного обучения или нет – не ясно. Как бы там ни было, просто не будет никому. И в любой непонятной ситуации стоит выбирать психологический комфорт себя и своей семьи. Да, я понимаю, что родителей подростков, тем более тех, у которых выпускные классы, совсем другие проблемы. Поэтому оговорюсь, что речь, конечно, идет скорее о начальной школе. И здесь, как мне кажется, лучше всего отпустить ситуацию.
Этот же совет применим к ситуации длительного самоизоляции без какой-либо учебы. Вероятно, вам все равно придется делать свою работу. А ребенку на это время включить мультики. Может быть, даже несколько раз в день. Чувство вины в данном случае точно не ваш друг. Дать все лучшее сразу ребенку не получится. И вы обязательно нагоните и восполните все проблемы по культурной программе после самоизоляции. Пока же нужно делать хорошо хотя бы одно дело за раз.
Тем более что у вас в распоряжении действительно есть огромное количество сервисов, платформ, курсов, которые помогут провести время самоизоляции с пользой и без лишних эмоциональных перегрузок. Понимаю, что подборки формата «чем занять своих детей» сейчас не сделал только ленивый. Поэтому дам несколько исключительно личных советов, которые, может быть, вам пригодятся. Постаралась собрать не только самые очевидные рекомендации.
9 онлайн-ресурсов, которые я рекомендую
Москва глазами инженера
На экскурсию пока сходить не получится. Зато можно послушать лекцию по архитектуре от чудесного проекта «Москва глазами инженера». Специально для детей есть лекция от создателя проекта Айрата Багаутдинова «Что придумал Шухов». Лекции бесплатные, но можно по желанию поддержать проект.
Archikids
И еще немного об архитектуре. Хороший шанс купить набор онлайн-курсов от проекта Archikids, который снова в продаже по случаю самоизоляции. За время в изоляции успеете построить целый город.
Botanikids
Если у вас есть возможность гулять сейчас с ребенком хотя бы на участке, то обратите внимание на этот небольшой семейный проект. Курсы Botanikids помогут детям лучше познакомиться с природой и научат разным полезным навыкам.
Антропогенез
Портал, посвященный эволюции человека. Команда проекта собрала какое-то невероятное количество интересных материалов. Часть из них детям будет, вероятно, не так интересна. Но мультфильмы и ролики должны увлечь даже младшеклассников.
Мышематика
Женя Кац, автор методики по обучению математике, чтению, креативности и творчеству через совместную игру, с командой запустила дистанционные занятия. Дистанционные уроки от Мышематики – это подробная инструкция для взрослых, которые хотят играть со своими детьми в математику дома.
Академия Хана
Выпускник Гарварда Салмана Хана сначала помогал младшим сестрам и братьям изучать математику, и делал это так успешно, что затем создал свою онлайн-школу. Сейчас она известна во всем мире. Видеолекции и практические задания по математике, химии, биологии, физике, программированию и другим предметам.
Детская комната Арзамаса
В лишних представлениях, наверное, не нуждается. И если материалов из детской комнаты Арзамаса вам мало, то в ход можно пустить и лекции для взрослых. Никогда бы не подумала, что детям семи лет может быть так интересна история Древнего Рима.
РыбаКит
Если хочется отвлечься от серьезных занятий и немного порисовать. Очень простые уроки, но при этом увлекательные. Например, можно нарисовать мультики.
Учи.ру
Платформа, которая стала теперь для кого-то обязательной, на самом деле и до самоизоляции была неплохим дополнением к школьной программе. Помимо простых задач, по основным предметам можно проходить олимпиады (я вот из интереса достаточно провально прошла олимпиаду для первоклассников-предпринимателей) и заниматься программированием.