ДЕТИ ТЕЛЕГРАМА
Молодежь, - во все времена и на всех континентах, - масса бурливая, социально горючая, легко воспламеняемая и ведомая. В связи с элементарной физиологией, включая биохимию. И далеко не всегда сама знает, чего хочет. Вот, скажем, рабочий паренек бастовать не хотел, -
"хлопотное дельце", - и не бастовал, потому что на его заводе дурных нет, а выделяться неохота. Но при этом "хотел поддержать своих", и потому пошел хрен зна с кем к проходной другого, тоже не бастующего завода, дабы поддержать чужую забастовку, которой не было...
Показательно. Гормоны бурлят, чего-то хочется, объяснений нет, ну и не надо, зато теперь есть время подумать. Плюс бегать надо быстрее. И к студенчеству все сказанное относится вдвойне, ибо, жизни не зная, считают себя уже декартами, а сontra всегда круче, чем pro.
За что их критиковать? Не за что.
Период такой, а время собирать камни еще не пришло.
Поэтому от критики воздержусь, отметив бесспорные факты...
(1) Юноша-третьекурсник действовал по просьбе человека, с которым не знаком, - просто ник-нейма в чатике, - ретранслируя (близко к оригиналу) некий текстик, который сам не писал,
(2) при этом положившись на обещание неведомого анонима, гарантировавшего, что по итогам у него никаких неприятностей не будет (иначе бы, возможно, не полез бы в авантюру),
(3) а потом, вместо того, чтобы слушать декана, ловить на слове и повергать в прах блестящими аргументами, просто закрикивает пожилого человека, при этом (зачем?) хамя и даже угрожая,
(4) и теперь поясняет, что все это делал "не специально", то есть, проще говоря, неосознанно, без размышлений, в общем, просто потому, что аноним в чатике попросил.
Теперь вопросы:
(а) чему равен Х в данном простеньком (1+2+3+4 = Х) уравнении?
(б) с какой стати юноша надеется, что декан его простит, и почему декан должен его прощать?
И еще.
Надеюсь, все обратили внимание на хоровое "Мы здесь власть!".
Что ж, допустим, это не стадо блеет, а осознанная (студенты же!) декларация,
и в этом случае, по мнению студентов, они - власть в своем учебном заведении.
Отсюда вопрос "в": правильно ли я понимаю, что именно студенты отвечают за финансирование деятельности вуза, кадровые и технические вопросы, организацию учебного процесса, его логистику, включая составление программ обучения, непосредственно преподавание, практики etc. etc. etc.?
Если я понимаю правильно, значит, студенты, действительно "там" власть.
А если это не так, то что они вообще понимают?