Con inteligencia artificial prevendr?n deserci?n en escuelas de Guanajuato
Un c?mulo de datos recopilados y analizados con apoyo del Banco Mundial, permitir?n a la Secretar?a de Educaci?n del Estado de Guanajuato, predecir de manera objetiva cu?ntos alumnos podr?an abandonar sus estudios y de esta manera prevenir que lo hagan.
Para ello se cre? el Sistema de Alerta Temprana que se alimenta de informaci?n proporcionada por el sistema de Trayectorias Educativas, an?lisis realizados por la Secretar?a de Desarrollo Social y Humano, as? como de la Encuesta de Juventud y Bienestar Planet Youth, de donde se obtienen datos que permiten conocer qu? estudiantes enfrentan factores de riesgo para abandonar la escuela.
En entrevista para el programa Cambios de Canal 6, el secretario de Educaci?n de Guanajuato, Jorge Enrique Hern?ndez Meza, dijo que este proyecto de avanzada permitir? reforzar las estrategias emprendidas primero para regresar a los j?venes a sus estudios, segundo para disminuir el rezago educativo y tercero para evitar que quienes est?n en las aulas dejen de estudiar.
?Nos han acompa?ado en el proceso de levantamiento, de interpretaci?n de resultados, que llega a cada maestra y maestro, y los tres componentes de RIMA. Pero cuando empezamos a trabajar con ellos, empezamos a trabajar en un proyecto que se llama Trayectorias educativas. T? imagina que estas capas de informaci?n, que son muchas, que pueden generar, con inteligencia artificial, un algoritmo tal que permita predecir qui?n se va a ir?, se?al? Hern?ndez Meza.
Actualmente el proyecto se encuentra en etapa de pilotaje y recopilaci?n de la informaci?n, algunos de los primeros resultados emanados de este an?lisis reflejan que los estudiantes con mayor riesgo son aquellos que se encuentran en comunidades ind?genas o en los turnos vespertinos o aquellos lugares donde los padres de familia consideran que ya no es necesario estudiar ante la necesidad de conseguir un ingreso adicional para el sustento.
?El camino que nosotros decidimos tomar es hacer todo con evidencia, evidencia cient?fica, y aliados con las organizaciones que han pasado por esos trayectos y que tienen la posibilidad de, con toda la riqueza y el cono cimiento que tienen, nutrir el proceso de Guanajuato?, indic?.
Dentro del Pacto Social por la Educaci?n, Hern?ndez Meza dijo que se ha trabajado muy duro por la recuperaci?n de los estudiantes pues se inici? un programa de aceleraci?n del aprendizaje por el que ya han pasado m?s de 28 mil alumnos con la finalidad de ponerlos al d?a en cuanto a conocimientos que dejaron de obtener producto del confinamiento derivado de la pandemia por covid-19.
?Nosotros vamos a ir por todos, es una meta a largo plazo. Cuando nosotros aspiramos a que los estudiantes regresen, necesitamos mover muchas cosas, y necesitamos mover muchos aliados?, se?al? Hern?ndez Meza.
Adem?s, se han implementado otras medidas como la aplicaci?n de las pruebas RIMA, que miden el nivel de conocimiento de los alumnos; as? como tutor?as remotas en 102 centros educativos del estado; una pol?tica estatal de aprendizajes fundamentales, en alianza con Fundaci?n Natura y Zorro Rojo, y un proyecto de aprendizaje acelerado, del cual ya han formado parte 28 mil estudiantes de Guanajuato.