سنجش سلامت دانشآموزان پایه اول ابتدایی
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برنامههای حمایتی با هدف جبران عقبماندگی آموزشی دانش آموزان مدرسه شجره طیبه میناب، گفت: باید معاونت پرورشی و فرهنگی در راستای ارتقای سلامت روحی و روانی، معاونت آموزش ابتدایی با اجرای طرحهای «حامی» و «جبران عقبماندگی آموزشی» و انجمن اولیا و مربیان در ارتباط مستمر با خانوادههای این واقعه نقش آفرینی کنند.
به گزارش ایلنا از وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی در جلسه شورای معاونان وزارت آموزشوپرورش، با قدردانی از برنامههای برگزارشده در هفته بزرگداشت مقام معلم، این برنامهها را «فاخر، اثرگذار و در شأن فرهنگیان» توصیف کرد و خواستار ارسال گزارش جامع اقدامات به هیئت دولت شد تا ابعاد و دستاوردهای این رویداد ملی برای مسئولان تبیین شود.
وی از برنامهریزی وزارتخانه برای جذب معلمان بازمانده این مدرسه در بدنه آموزش و پرورش خبر داد و آن را از اولویتهای مهم دستگاه تعلیم و تربیت دانست.