Des éco-délégués sensibilisés

Dans le cadre du label E3D (Établissement en démarche globale de développement durable), le collège de la Triouzoune à Neuvic poursuit ses actions.

Deux formations ont été proposées aux élèves éco-délégués du collège de la Triouzoune, labellisé Établissement en démarche globale de développement durable.

La première entrait dans le dispositif « Mond’Défi pour demain, c’est maintenant ! » de l’association Graine Nouvelle-Aquitaine. Cet outil pédagogique sous forme de jeux a permis aux jeunes de s’approprier les 17 objectifs du développement durable (ODD).

Avec l’aide des éco-délégués du collège de Merlines et d’un animateur de l’association Les petits débrouillards. Les élèves, répartis par groupes, ont pu se pencher sur des thématiques variées telles que la biodiversité, le bien-être, la gouvernance, le changement climatique, l’énergie, l’eau, la pauvreté, l’égalité des sexes, la prospérité économique, ou encore la paix, la justice, l’éducation, l’agriculture…

Les objectifs pédagogiques du dispositif sont « de sensibiliser à la complexité des enjeux du développement durable, explorer les connexions local-global, développer le sens critique des élèves par le débat, promouvoir l’engagement citoyen et encourager la coopération et la créativité pour tendre vers un monde meilleur ». Ils ont à la fin de la journée, après avoir échangé en jouant, dégagé quelques pistes et actions à mettre en place au sein des deux collèges.

La seconde action était une formation « J’adopte un composteur ! ». Cette fois-ci, les éco-délégués étaient mélangés avec les élèves de l’atelier jardin, le projet Coup de pousse ! Saison 3.

Céline Dewonck, guide composteur pour Haute Corrèze Communauté, est venue pour former les élèves au compost : que mettre dans un composteur ? Comment l’entretenir et l’utiliser dans le potager du collège ? Après, une partie théorique en salle, les élèves ont observé la vie dans le composteur déjà installé dans le jardin, pour ensuite en installer un deuxième.

L’un sera destiné aux matières sèches (feuilles mortes et broyat), tandis que l’autre recevra les déchets du bio-seau installé en salle des professeurs. Le compost sera ensuite utilisé dans les buttes du potager du collège. Avec le printemps qui arrive, d’autres actions vont voir le jour.