В России предложили довести стипендии студентов-троечников до уровня МРОТ
Студенты должны обеспечиваться стипендией, в размере не менее одного минимального размера оплаты труда (МРОТ), который превышает 22 тысячи рублей. Эта поддержка, по мнению уполномоченного по правам детей в Татарстане и председателя Национального родительского комитета Ирины Волынец, должна охватывать не только студентов с высокими оценками, но и тех, кто учится на тройки, как в университетах, так и в колледжах.
Волынец объяснила свою позицию, указав на необходимость возвращения к советскому опыту, когда стипендии могли обеспечить базовые нужды студентов, и их получали не только отличники.
«В те времена даже ученики со средними оценками имели возможность получать достойные выплаты. Если у студентов были хорошие оценки, стипендия могла достигать уровня зарплаты постоянного работника», — отметила омбудсмен в в эфире Общественной Службы Новостей.
«Мы предлагаем установить стипендию на уровне МРОТ для троечников, а для хорошистов она должна составлять полторажды больше, а для отличников — в два раза выше», - добавила Волынец.
Важно включить в эту программу также училища и колледжи, добавила общественный деятель. Она считает, что эта проблема требует внимания, особенно учитывая, что многие студенты выбирают специальности, которые затрудняют совместимость с работой. В поисках дополнительных средств они теряют фокус на учёбе, что неизбежно сказывается на качестве образования. При этом количество свободных мест в вузах неуклонно уменьшается, а все расходы, включая оплату обучения и содержание студентов, ложатся на плечи родителей, подытожила Волынец.
Свою инициативу она направила председателю Госдумы по науке и высшему образованию Сергею Кабышеву, отметив, что существующие студенческие выплаты в размере 2,5-3 тысяч рублей являются недостаточными. По её мнению, в стране необходимо установить дифференцированные стипендии, которые будут зависеть от успеваемости и вовлеченности студентов в научные, спортивные и общественные мероприятия. Это поможет снизить социальное напряжение среди студентов и поддержать наиболее уязвимые группы населения.
Также стоит отметить, что аналогичные инициативы об обсуждении размера стипендий и улучшении материального обеспечения студентов звучат не только в Татарстане, но и в других регионах России. Многие эксперты и представители студенческих организаций уже выражают поддержку данной идее, считая ее важной для развития образовательной системы.