В Русскоюрткульской средней школе Старомайнского района Ульяновской области всего 33 ученика, не считая десяти дошкольников, которые воспитываются в совмещенном со школой детском саду. Тем не менее учителя и директор Наталья Валерьевна Гафурова не ограничиваются стандартной учебной программой, стараясь уделять огромное внимание исследовательской работе учащихся, изучению истории села, восстановлению имен героев Великой Отечественной войны, которые даже потомки героев начали забывать… И вот в середине ноября в школе прошел урок толерантности… Мы за толерантность, но есть нюансы… Казалось бы, само понятие «толерантность» в последние годы приобрело негативный оттенок, став неким символом современных «западных ценностей». Однако Гафурова пояснила, что толерантность толерантности рознь: «В нашей стране веками сосуществуют люди разных национальностей и вероисповеданий. Изначально мы вкладывали в понятие «толерантность» исключительно смысл межнационального взаимопонимания, поиска чего-то общего, несмотря на разницу в культурных традициях. В Старомайнском районе расположено несколько сел с названием Юрткуль. Кроме нашего, Русского, есть Средний, Подлесный, Татарский и Базарно-Мордовский… И когда мы проводили подобный урок впервые, приглашали гостей из этих сел, людей разных национальностей. И это дало возможность наглядно показать не только различия наших культур, но и их общность. Но со временем пришло понимание, что различия и общность между людьми связаны не только с национальностью. Связаны они и с возрастом… Тема отцов и детей, бабушек и внуков тоже вечный вопрос. В чем-то видение жизни у разных поколений совпадает, в чем-то различается. Каждому человеку важно осознавать собственную идентичность - и в каждой отдельно взятой семье, и в родном населенном пункте, и в районном, и в областном, и даже в мировом масштабе. Главное - чтобы это стремление не порождало конфликтов и антагонизма с интересами и взглядами окружающих. Нужно научить ребенка не только воспринимать себя как личность, но и ценить личные качества других, независимо от национальности, пола и возраста». Тем не менее тема русских традиций, русского характера, одним словом - код русской идентичности стали определяющими на школьной линейке, где гостей встречали хлебом-солью по русскому обычаю. На последовавшими за линейкой уроках тема была продолжена - на примерах жизни и судеб исторических личностей, ставших частью судьбы нашей страны, - от легендарного Евпатия Коловрата до героев Великой Отечественной. Сама Наталья Гафурова полагает, что русской культуре и отечественной истории до сих пор уделяется значительно меньше внимания, чем они того заслуживают: «Я вовсе не против зарубежной культуры, но она не должна доминировать в нашем информационном пространстве. А у нас даже мультфильмы до последнего времени транслировали большей частью зарубежные - от Диснея…» В Русскоюрткульской средней школе эту задачу решают не только на уроках, но и активной исследовательской работой, в которой самое деятельное участие принимают дети. Ведется она на базе созданного в 2000 году школьного музея, где представлены не только предметы крестьянского быта позапрошлого века, но и куда более ранние археологические находки - украшения, наконечники стрел, керамика и другие изделия эпохи средневековой Волжской Булгарии. Дети начинают - родители поддерживают Благодаря музею, активной поисковой работе школьников и учителей удалось восстановить имена многих земляков - участников Великой Отечественной войны. О результатах со всей наглядностью рассказала Наталья Валерьевна: «Раньше, когда 9 мая мы выходили на «Бессмертный полк», на все село было не более двадцати фотографий фронтовиков. В прошлом году мы активизировали поисковую работу. Теперь у нас две Книги Памяти. Многие наши земляки после войны вернулись домой и похоронены на местном кладбище, но их родственников уже не осталось. Так что ухаживаем за могилами. Сейчас в нашей экспозиции - около семидесяти фотографий, и это не просто снимки, у нас есть информация о каждом герое, о его подвигах… Как только мы начали эту работу, многие местные жители вспомнили о своих родственниках - участниках войны, даже нашли фотографии. Так что процесс идет, и это не может не радовать». Кстати, и школа носит имя Андрея Ивановича Новикова, танкиста, полного кавалера орденов Славы, уроженца села Русский Юрткуль. В прошлом году на родину героя приезжали его дочь, внук и правнук, они передали музею подлинную плащ-палатку своего героического предка. Впрочем, и бытовая часть экспозиции также несет созидательный смысл. По словам директора школы, на практике многие дети даже в сельской местности порой понятия не имеют об орудиях труда, которыми пользовались наши предки веками. Сейчас даже русской печки ни в одной избе не осталось. И если об этом не напоминать, то знания о быте русской деревни будут утрачены. Коров - и тех дети видят только на картинках… Действительно, казалось бы, небольшое село имеет богатейшую историю, связанную с людьми, внесшими заметный вклад в историю России. Благодаря инициативе учащихся и педагогов в свое время удалось сделать подробное описание приусадебного парка местного помещика Николая Никитича Булича, известного историка русской литературы - со слов старожила, который помнил, как он когда-то выглядел. Парк сохранился и до настоящего времени, хотя далеко не в первозданном виде… Интересна и история последней представительницы рода другого местного помещика - Ивана Павловича Умова, дипломата, ученого, поэта, переводчика и музыканта Веры Умовой. Она жила в селе до 1930 года, и ей было 78 лет, когда к бывшей барыне пришли председатель колхоза Яков Дмитриевич Дорофевнин и секретарь комсомольской ячейки. Гости поставили пожилой женщине ультиматум: или она вступает в члены колхоза, или ее отправят в ссылку. На следующее утро Умова покинула село и, по слухам, отбыла в Казань, где ее видели торгующей пирожками на вокзале… В общем, местных историй и легенд - множество, и многие из них еще ждут своего часа и исследователя. Владимир ТОЛСТОЙ
