Вячеслав Гладков рассказал о работе белгородских аграриев министру сельского хозяйства РФ

Губернатор встретился с Оксаной Лут. Об этом глава региона сообщил в своём телеграм-канале сегодня, 26 ноября.«Доложил об итогах работы аграриев Белгородской области в рамках реализации продовольственной программы. Регион, несмотря на сложную оперативную обстановку, сохраняет ведущие позиции в отрасли. Доля агропромышленного комплекса в структуре ВРП – около 24 %», – заявил Вячеслав Гладков.. Он сообщил, что в растениеводстве наши аграрии ждут увеличения объёма производства зерна: 2 709,1 тыс. тонн или 111,1 % к 2024 году. В животноводстве объёмы производства скота и птицы на убой в этом году оценивают в 1 731,4 тыс. тонн (94,2 %) . Объём производства молока и яиц сохраняется на уровне 2024 года.Также, по словам Гладкова, он обсудил с Оксаной Лут качественно новую систему подготовки агроспециалистов, которую продолжают развивать в Белгородской области.Так, в этом году, по примеру опыта медицинских, запустили агротехклассы в 16 школах. Охват – более 650 ребят в 11 муниципалитетах.«Что очень важно – взаимодействие с якорными предприятиями. Власть создаёт систему, а помогает её адаптировать и дорабатывает заказчик. Специалисты предприятий, как это делает «Зеленая Долина» в Корочанском техникуме, становятся наставниками для ребят, знают по именам каждого ребёнка», – подчеркнул глава региона.. Он привёл ещё один пример: рядом с Корочанским техникумом есть школа с агроуклоном. Его студенты проводят для детей занятия, водят школьников в лаборатории. И здесь школа, СПО и производство – единая система. Её масштабируют и на другие техникумы, используя Корочанский как ресурсный центр. А на его базе продолжают строительство инновационно-образовательного центра «Агрокванториум».«Ещё одно направление подготовки специалистов для отрасли АПК – Белгородский государственный аграрный университет имени В. Я. Горина. И здесь также выстроили взаимодействие с предприятиями. Студенты учатся, проходят практики на производстве, знают своё будущее место работы. А компания, понимая, какими навыками должен обладать их будущий сотрудник, помогает совершенствовать образовательные программы», – заключил Вячеслав Гладков..