Kodėl mokytojai nerimauja dėl artėjančios švietimo reformos? (2)
Pirmoje pokalbio su edukologėmis Emilija Sakadolskiene (Vilniaus universitetas (VU), Vytauto Didžiojo universitetas (VDU) ir Egle Pranckūniene (Klaipėdos universitetas) daug kalbėjome apie Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos planus jau 2024 m. bendrojo ugdymo mokyklose paleisti įtraukaus ugdymo programą, kurios tikslas – į ugdymo procesą įtraukti visus, taip pat ir specialiųjų poreikių turinčius vaikus. II pokalbio dalyje telkėme dėmesį mokytojų ruošimo ir konkurencijos švietimo sistemos viduje problemoms.