Подмосковный психолог Волкова: увеличивать время ребенка в садике нужно поэтапно
Привыкание ребенка к детскому саду — это испытание, сопоставимое с адаптацией иммунной системы к новой среде. Заведующая отделением клинической психологии и коррекционной педагогики НИКИ детства, медицинский психолог Наталья Волкова напомнила родителям, что они — единственный фундамент безопасности для дошкольников.
Оказавшись в незнакомом пространстве среди чужих взрослых и шумных сверстников, ребенок испытывает естественную сепарационную тревогу — страх потерять связь с семьей. Без должной психологической подготовки этот стресс выливается в дневные слезы, истерики за завтраком и отказ от еды.
Подготовку к садику лучше начинать за два-три месяца до первого визита, избегая спешки и давления. Разговор должен строиться в позитивном ключе: чтение тематических сказок, разыгрывание сценок с мягкими игрушками, прогулкой возле забора учреждения, демонстрация играющих детей и акцентирование внимания на ярких площадках.
Эмоциональное состояние родителей определяет успех процесса не меньше, чем поведение самого ребенка. Дети остро чувствуют материнскую тревогу, сомнения или чувство вины. Если мама сама едва сдерживает слезы при передаче сына или дочери воспитателю, малыш неизбежно считывает детский сад как опасную территорию.
Ключ к успешной адаптации кроется в постепенности и спокойствии взрослых. Оптимально начинать визиты во время утренней прогулки.
Постепенно увеличивайте время пребывания: сначала до обеда, затем заберите после обеда, и только через три–четыре недели оставляйте на дневной сон. Придумывайте короткие и четкие ритуалы прощания: обнялись, поцеловали в щечку, дали „волшебный камушек в кармашек“ и ушли.
Наталья Волкова
Эксперт НИКИ детства предостерегла от тайного ухода, пока ребенок отвлекся. Такой поступок оставляет тяжелейшую невротическую травму и убеждает малыша в том, что мать может исчезнуть навсегда. Всегда озвучивайте понятный временной ориентир возвращения: «Я приду сразу после того, как ты поспишь и съешь полдник».