«Завершается работа»: Кравцов анонсировал введение единого расписания уроков в российских школах
Глава Минпросвещения Сергей Кравцов заявил, что в российских школах вскоре введут единое расписание. По его словам, соответствующая работа подходит к завершению. Министр отметил, что нововведения, в частности, позволят выявить нагрузку на учителей и определить, сколько уроков и для какого числа учащихся провёл педагог.
В российских школах введут единое расписание, рассказал глава Минпросвещения Сергей Кравцов.
«Завершается работа по единому расписанию уроков для школ», — сказал он в беседе с РИА Новости.
Ожидается, что штатные расписания позволят выявить нагрузку на учителей, а также определить, сколько уроков и для какого числа учащихся провёл педагог.
Кравцов добавил, что уже с 1 сентября текущего года вводится единое планирование по школьным предметам. Наряду с этим устанавливается и нормирование контрольных и проверочных работ, включая всероссийские проверочные работы, которые теперь не должны превышать десять процентов от общего числа уроков по программе.
Ранее Владимир Путин утвердил особый порядок сдачи ОГЭ в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области. 1 апреля Федеральный закон «о проведении эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования» опубликован на официальном портале правовых актов.
Целью эксперимента является «предоставление дополнительных возможностей лицам, освоившим образовательные программы основного общего образования, для получения среднего профессионального образования, а также удовлетворение потребности рынка труда субъектов РФ, участвующих в эксперименте, в квалифицированных рабочих и специалистах среднего звена».
Документ предписывает, что для продолжения обучения в техникуме или колледже выпускники девятых классов в экспериментальных регионах смогут сдать экзамены только по русскому языку и математике. При этом те, кто захочет продолжить обучение в 10—11-х классах, должны будут сдать на ОГЭ два обязательных предмета и ещё два — по выбору.
Наряду с этим выпускники девятых классов 2025 года, которые обучаются в Москве, Санкт-Петербурге или Липецкой области и которые на ОГЭ не наберут установленный минимум для продолжения учёбы в школе, смогут поступить в колледжи на программы среднего профессионального образования своего региона на бюджетные места в приоритетном порядке.
Согласно нововведению, власти каждого из трёх субъектов установят свой перечень предметов, результаты ОГЭ по которым будут учитываться при приёме в 10—11-е классы, а также введут свои минимальные значения результатов этих экзаменов.
Наряду с этим участники эксперимента смогут сами устанавливать перечень профессий, на обучение по которым в колледжи будут принимать вне зависимости от результатов ОГЭ. Учитываться будет только наличие аттестата об основном общем образовании.
Эксперимент проводится до 31 декабря 2025 года, за его ходом будут следить региональные власти вместе с правительством РФ, они же впоследствии оценят результаты исследования. Предварительный отчёт о проведении эксперимента должен быть представлен в Госдуму не позднее 10 декабря.
В феврале Комитет Госдумы по просвещению одобрил поправку, согласно которой школьники из 12 регионов РФ должны будут набрать определённый минимум баллов на ОГЭ для перевода в 10-й класс.
Определять этот порог предстоит непосредственно властям субъектов. В эксперименте принимают участие Москва и Санкт-Петербург, Кемеровская область — Кузбасс, Липецкая, Нижегородская, Ростовская, Саратовская, Тюменская области, Камчатский и Краснодарский края, Республика Северная Осетия — Алания и Ямало-Ненецкий автономный округ. Эксперимент проводится до 31 декабря 2025 года.
Документ предусматривает, что власти каждого региона установят свой перечень предметов, результаты ГИА по которым будут учитываться при приёме в 10—11-е классы, а также введут свои минимальные значения результатов этих экзаменов.
Выпускники девятых классов 2025 года, которые обучаются в одном из этих 12 субъектов и которые на ОГЭ не наберут установленный минимум, смогут поступить в колледжи на программы среднего профессионального образования (СПО) своего региона на бюджетные места в приоритетном порядке.
Помимо прочего, законопроектом также предлагается протестировать новый порядок зачисления абитуриентов на обучение по программам СПО. Он предусматривает, что власти в регионах смогут сами установить особенности результатов ОГЭ и вступительных испытаний «с учётом необходимости обеспечения прав поступающих в образовательные организации в родном регионе».
Также предлагается определять отдельно количество бюджетных мест в колледжах для тех, кто учился на территории субъекта, и отдельно для тех, кто приезжает из других регионов.
В конце декабря спикер Госдумы Вячеслав Володин заявил, что в 2025 году нижняя палата парламента намерена рассмотреть вопрос о чрезмерной нагрузке школьников. По его словам, дети в среднем проводят за учёбой 8—10 часов в день.
«Со стороны правительства есть понимание необходимости пересмотра учебной нагрузки в школах», — написал он.
Володин уточнил, что среди причин сильной нагрузки учащихся — сложные домашние задания и их объём, перегруженное расписание занятий, внеурочная деятельность, шестидневная учебная неделя, обучение во вторую смену.
В феврале вице-премьер России Дмитрий Чернышенко также попросил Минпросвещения совместно с Российской академией образования проработать вопрос о балансировке нагрузки на школьников.
«Я прошу Минпросвещения совместно с Российской академией образования проработать вопрос о балансировке такой нагрузки», — приводит ТАСС его слова на правительственном часе в Госдуме.