Эксперты ЦЛП обсудили передовые подходы и практики в использовании альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК)
3-4 июля эксперты Центра лечебной педагогики «Особое детство» приняли участие в VII Всероссийской научно-практической конференции «Альтернативная и дополнительная коммуникация» в Санкт-Петербурге. На мероприятии специалисты обсудили развитие применения АДК при взаимодействии с людьми, испытывающими трудности в коммуникации, и обменялись практическим опытом.
В конференции приняли участие более 300 человек – логопедов, педагогов, психологов, эрготерапевтов, представителей НКО, родственников людей с особенностями развития из регионов России и стран СНГ. Эксперты обсудили актуальные исследования и эффективность практик альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) в работе с разными группами людей – с тяжелыми множественными нарушениями развития, паллиативными пациентами; рассказали, как «конструктор целей» превращает сложные задачи в понятные шаги, и как внедрить его в практику; обменялись и разобрали нестандартные кейсы из опыта экспертов, обсудили вопросы компетенций и личных качеств специалистов в области АДК. Также в рамках мероприятия прошли интерактивные мастер-классы по погружению в АДК, рабочие алгоритмы.
Председатель правления Центра лечебной педагогики Анна Битова и руководитель проектов по взаимодействию с государственными органами и организациями, юрист Центра лечебной педагогики Ильмира Киш рассказали об особенностях правового обеспечения развития системы альтернативной и дополнительной коммуникации в России.
Учитель-дефектолог, доцент Института специального образования и психологии МГПУ Ольга Караневская поделилась спецификой формирования умений у детей раннего и дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями.
Психологи, эксперты Центра лечебной педагогики Анна Кибрик и Евлалия Просветова рассказали об использовании АДК в летнем лагере ЦЛП на смене для детей и подростков с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) и их семей. Смена была посвящена теме «Наука», а каждый день – конкретной науке. Родители с детьми были разделены на исследовательские группы, а в конце смены каждая группа представила свой научный проект по исследованию какого-то аспекта жизни в лагере. «Этот кейс показал, что даже на сложном материале с использованием средств АДК и средового подхода можно создать интегративную среду, в которой могут находиться люди с разными возможностями, и любой, даже самый сложный материал, можно сделать интересным и доступным людям с разными возможностями», – отметила Анна Кибрик.
Эксперты Центра лечебной педагогики, тренер языковой программы Макатон Екатерина Лебедева, специалист по АДК, тренер языковой программы Макатон Ириса Бояршинова и педагог-психолог Надежда Карпова поговорили о том, как общаться про эмоции с людьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития, и, как в этом помогает Макатон.
Мероприятие было организовано ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас» в рамках проекта «Ключ к общению» при поддержке Фонда президентских грантов.
Партнеры конференции: БФ «Абсолют-Помощь», Ассоциация альтернативной коммуникации, ЦЛП «Особое детство», «Пространство общения», Научно-образовательный центр института физиологии им. И.П. Павлова РАН.