Надежда Киреева: «Задача завуча – не внушать трепет, а заслужить уважение авторитетом»

С завучем 32-й школы Надеждой Валерьевной Киреевой мы встретились накануне Дня учителя. Мне казалось, что в стенах школы спокойно поговорить не удастся, так как постоянно возникают вопросы, которые необходимо мгновенно решать, но ошибся. Наш разговор в кабинете физики прошёл спокойно и обстоятельно.
– Надежда Валерьевна, вы родились в Кабардино-Балкарии?
– История моей семьи переплетена с историей Кабардино-Балкарии на протяжении пяти поколений. Здесь наш дом, наша Родина.
– Вы 33 года работаете в школе.
– Я окончила Нальчикское педагогическое училище в девятнадцать лет и сразу начала преподавать. А затем заочно училась в КБГУ на факультете педагогики и методики начального образования. Так что стаж моей педагогической деятельности составляет уже 33 года.
– Каким профессиональным успехом вы гордитесь?
– Я стала призером городского конкурса «Учитель года-2012», депутатом Парламента КБР V и VI созывов. За 30 лет как учитель начальной школы выпустила  10 классов. С 2020 года работаю заместителем директора в школе № 32.
– Шутят, что учителям младших классов нужно молоко выдавать за вредность и досрочно отправлять на пенсию. А действительно ли с младшеклассниками так тяжело работать?
– Каждый новый класс –  это новая история. Любая деятельность сопряжена с определенными трудностями. В начале карьеры самым сложным было не столько обучение детей, сколько налаживание контакта с их родителями. Ведь лишь когда родители внимают словам учителя, тогда между ними возникает доверие, дети обретают твердую почву под ногами и начинают жадно впитывать знания.
– Не представляю, какие у учителя начальных классов могут быть рычаги воздействия на родителей?
– На первом родительском собрании я всегда говорила: «Вы должны любить и ценить своих детей. Я же высоко ценю труд и старание, которые ваши дети вкладывают в свою работу. Мы делаем общее дело. Я обучаю и воспитываю наших с вами детей. Поэтому наши усилия направлены к единой цели».
– Каково это –  перейти из учителей в завучи?
– Преподавание – моё призвание. Я и по сей день веду уроки русского языка в пятом классе.
– Меня поразило, как к вам относятся ученики. Пока мы шли по коридору, несколько подростков – на вид 7-8 класс, подбегали и обнимали вас. А ведь считается, что между учителем и учеником должна быть дистанция.
– В нашей школе царит атмосфера взаимопонимания и доверия. Задача завуча –  не внушать трепет, а заслужить уважение авторитетом.
– Вы в профессии давно. Знаете работу изнутри, были депутатом Парламента. Согласны, что учитель и врач, получающие небольшую зарплату, сейчас самые недооценённые профессии?
–  Я считаю, что государство должно выделять достаточно средств на образование. Учитель должен уважать свою профессию, а государство достойно оценивать труд учителя.
– Как обстоят дела с кадрами?
– Сейчас ситуация меняется к лучшему. К нам за последнее время из университета пришли молодые учителя – прекрасно образованные, коммуникабельные, уважительные.
– Вы можете нарисовать портрет идеального учителя?
– Разумеется, он должен быть умным, добрым, эрудированным. Но, кроме того, он должен уметь доносить информацию до учеников доступным языком. А доброта, порядочность, честность необходимы каждому человеку.
– За долгие годы работы у вас появилось кредо?
– Мне очень нравятся слова, которые относят к медицине: «Не навреди!» Я пытаюсь брать пример со своих родителей. Отец работал главным инженером водоканала. Мама работала начальником ПТО в строительных управлениях. Они имеют большой жизненный опыт, они мудрые и добрые люди. Считаю себя счастливым человеком. Я мечтала стать учителем –  я им стала. В моей жизни есть любимая работа, крепкая и большая семья.
– Спасибо за общение и с наступающим Днем учителя!