Для школьников стартовала новая тематическая неделя «Большая перемена»
24 августа в сообществе Всероссийского конкурса для школьников «Большая перемена» в соцсети «ВКонтакте» стартовала новая тематическая неделя «Транспорт будущего».
По информации Минобрнауки республики, новая неделя будет посвящена современным технологиям и профессиям. Участники конкурса встретятся с экспертами в сфере транспорта и узнают, какие профессии и компетенции в отрасли будут востребованы в дальнейшем. Также в сообществе конкурса пройдут тематические акции и челленджи.
Неделю открыл онлайн-лекторий «От вокзала до транспортно-пересадочного узла», который провела начальник отдела обучения и профориентации детей Департамента управления персоналом (ЦКАДР) ОАО «РЖД» Анна Салихова.
25 августа пройдёт онлайн-лекторий «Формирование городских агломераций на примере создания МЦК в Москве», который проведёт начальник отдела организации перевозок на Московском центральном кольце Дирекции скоростного сообщения – филиала ОАО «РЖД» Виталий Бушуев.
26 августа состоится онлайн-лекторий «Профессия машинист – мой путь к успеху», ведущим которого станет машинист электропоезда Красноярской дирекции моторвагонного подвижного состава ОАО «РЖД» Егор Козенцев.
27 августа начальник сектора развития безбарьерной среды Департамента управления бизнес-блоком «Пассажирские перевозки» ОАО «РЖД» Мария Левшукова расскажет об истории российской железной дороги.
28 августа пройдёт онлайн-лекторий «Подвижной состав будущего, какие поезда и сервисы нас ожидают», ведущим которого станет начальник управления организации питания Федеральной пассажирской компании Екатерина Сапсай.
29 августа онлайн-лекторий «Инновационное развитие Холдинга, профессии будущего» проведёт начальник Центра инновационного развития Дмитрий Вербов.
30 августа заместитель начальника Департамента управления персоналом ОАО «РЖД» Александр Збарский и исполняющий обязанности начальника Управления по новым продуктам и технологиям РУТ МИИТ Варвара Лазуткина расскажут школьникам, как стать частью команды РЖД, и проведут интерактивный тур в Российском университете транспорта (МИИТ).
Справочно
Конкурс «Большая перемена» – проект президентской платформы «Россия – страна возможностей». В конкурсе принимают участие более 1 миллиона школьников (учеников 8–10-х классов) из всех регионов страны. Цель конкурса – дать возможность каждому подростку проявить себя и найти свои сильные стороны. Главным критерием конкурсного отбора будет не оценка успеваемости, а наличие навыков, которые пригодятся школьнику в современном мире.
Конкурс проходит по девяти тематическим направлениям: новые медиа («Расскажи о главном!»), искусство и творчество («Творю!»), экология («Сохраняй природу!»), среда обитания («Меняй мир вокруг!»), здоровый образ жизни («Будь здоров!»), наука и технологии («Создавай будущее!»), добро («Делай добро!»), путешествия и туризм («Познавай Россию!»), историческая память («Помни!»).
Дистанционный этап конкурса «Большая перемена» проходит на сайте БольшаяПеремена.онлайн. После тестирования и мотивационного задания конкурсанты приступают к работе с кейсами, где вместе со школьниками участие принимают их любимые педагоги. Затем школьников ожидают полуфиналы конкурса, которые пройдут во всех федеральных округах. Финал конкурса состоится в октябре текущего года.
В полуфиналы «Большой перемены» выйдут 6000 школьников, финалистами станут 1200 человек, а победителями – 300 учащихся 8–9-х классов и 300 десятиклассников. Учащиеся 10-х классов получат приз в размере 1 миллиона рублей, который они смогут направить на оплату обучения, а в случае поступления на бюджетное отделение на ипотеку или бизнес-стартап, до 5 баллов – к портфолио достижений для поступления в вуз.
Учащиеся 8–9-х классов премируются суммой в 200 тысяч рублей. Эти средства могут быть израсходованы на дополнительное образование и приобретение образовательных гаджетов.
Все финалисты конкурса (1200 человек) получат путёвки в «Артек», один из передовых образовательных центров страны. 20 лучших школ смогут получить финансовую поддержку (по 2 миллиона рублей) для создания образовательных возможностей и технического оснащения.