Высшее учебное заведение, обладающее богатой просветительской традицией
Платон говорил: "Преподавание - это, прежде всего, дар отБога". Пророк Мухаммад считал приобретение знаний превыше всякого поклонения, имам Али говорил: "Я готов стать рабом того, кто научит меня одной букве науки", а Низами Гянджеви уподоблял учителя солнцу...
И в самом деле, все члены общества, будь то заслуженныемедики, судьи, ученые, композиторы, деятели искусства, сотрудники полиции - все они воспитаны и взращены учителем.
Учитель посвящает своим ученикам не только 45 минут школьного урока, но и всю свою жизнь. Он отдает ученикам свет своих очей, любовь своего сердца, свои годы, свою жизнь...
Учителя - это главная интеллигенция общества. И именно онидолжны освещать путь развития общества своими знаниями, мудростью и опытом. Они ответственны за воспитание личности, которая обладала бы широким мировоззрением, ценила национально-нравственные ценности, обладала такими качествами, как патриотизм, культура, высокий интеллект.
А для этого и сам учитель должен обладать всеми перечисленными чертами характера, он должен быть примером для своих учеников. В противном случае он не сможет воспитать высокоморальных и образованных членов общества.
С этой точки зрения очень важную роль в обществе играетАзербайджанский институт учителей, который ежегодно выдает дипломы учителя сотням своих выпускников.
Это учебное заведение было создано еще в начале ХХ века. Как известно, процесс открытия школ нового типа, а также серьезные изменения в области кадровой подготовки в нашей республике были начаты с 1920-х годов, после формирования советскогоправительства.
Начиная с этого периода, был дан старт процессу ликвидации безграмотности в городах и селах республики, даже в самых отдаленных деревнях были открыты светские школы, и это составило важное направление государственной политики.
Наш народ получил возможность посредством советской системы образования присоединиться к мировой культуре, передать последующим поколениям передовые достижения науки, подготовить высокоспециализированные национальные кадры, вооруженные передовыми научными идеями в различных областях.
И Азербайджанский институт учителей сыграл в достижении этих успехов немаловажную роль.
Институт прошел до сегодняшнего дня славный путь. В 1982 году был открыт Шекинский филиал института, в 1986 году - Лянкяранский, в 1990 - Шушинский, в 1995 - Губинский, Гейчайский и Бардинский образовательные учреждения.
В 80-е годы прошлого столетия была укреплена материально-техническая и учебная база института. В 1986 году в соответствии со специальным проектом был построен новый восьмиэтажный учебный корпус института, оснащенный современной аппаратурой, а рядом с ним был построен и отдан в эксплуатацию девятиэтажный санаторий - профилакторий "Маариф".
В институте была создана также богатая библиотека, компьютерная и спортивная база. Указом общенационального лидера Гейдара Алиева в целях роста квалификации ивоспитания новых кадров в 12-ти регионах республики - в Нахчыване, Гяндже, Сумгайыте, Мингячевире, Газахе, Шемахе, Губе, Сальяне, Джалилабаде, Агджебеди, Шеки, Закатале были открыты филиалы Азербайджанского института учителей.
В короткое время Нахчыванский филиал превратился в Независимый институт учителей. Согласно данному указу, Азербайджанский институт учителей и его филиалы обладают функциями в следующих областях: первичная подготовка педагогических кадров, рост квалификации педагогических кадров, переподготовка педагогических кадров, совершенствование знаний учителей.
Кроме того, в настоящее время в базовом институте проводитсяобразование на этапе магистратуры. В институте действуют 3 факультета, 9 кафедр, 5 кабинетов, 4 центра, фундаментальная библиотека, компьютерные центры и прочее.
Только в базовом институте работают около 200 сотрудников,100 из которых составляет профессорско-педагогический состав. В 10-ти филиалах института действуют более 20-ти факультетов, до 40 кафедр, 32 методических кабинета, 12 лабораторий, компьютерные центры, библиотеки. В целом в филиалах работают около 1000 сотрудников, 500 из которых - профессорско-педагогический состав.
За истекший период в данном институте было проведеномножество интересных мероприятий, отразивших дух и мышление юности, мировоззрение молодежи. Эти мероприятия продемонстрировали инициативность, трудолюбие, нескончаемую энергию, умения, богатство фантазии будущих молодых специалистов.
Да, данный институт стал не только учебным заведением, но и школой, где были воспитаны достойные граждане своей Родины.
Студенческий состав института всегда формировался всоответствии с потребностями нашей республики в кадрах, в стабильном и организованном порядке. Студенты института всегда отличались серьезным подходом к учебе, научными успехами, активной общественной позицией.
Данный институт, являющийся достойным продолжателем богатых просветительских традиций, на сегодняшний день превратился в современный образовательный центр, удовлетворяющий потребности нашей республики в высокообразованных педагогах.
Примечательно, что выпускники данного учебного заведения работают как в столичных школах, так и в учебных заведениях регионов республики.
Азербайджан, уверенно двигающийся по пути независимости,сегодня переживает период процветания и подъема. В результате успешной деятельности президента Ильхама Алиева в нашей республике успешно осуществляется процесс строительства гражданского, демократического общества, а международное влияние нашего государства растет с каждым днем.
Кроме всего прочего, проводятся коренные реформы в различных сферах социально-экономической и культурной жизни, осуществляются важные государственные меры в направлении подготовки высококвалифицированных и образованных кадров.
В новый исторический период успешные реформы осуществляются и в Азербайджанском институте учителей, в результате чего удается получить значительные успехи в области подготовки квалифицированных педагогов.
Коллектив института всегда ощущает внимание и заботу президента Ильхама Алиева, уделяющего особое внимание образованию в республике.
Профессорско-преподавательский коллектив, ректорат, многотысячный студенческий состав Азербайджанского института учителей чувствуют большую моральную ответственность за оказанное им доверие и внимание.