Госдума одобрила законопроект о замене термина «умственная отсталость» на «нарушение интеллекта»
Депутаты Государственной думы в ходе заседания приняли в первом чтении законопроект, которым предлагается заменить в законе об образовании термин «умственная отсталость» на «нарушение интеллекта».
В документе отмечается, что термин «умственно отсталый» является некорректным с точки зрения педагогики и психологии и заведомо ограничивает возможности детей, имеющих такой диагноз, в успешной социализации.
Кроме того, в законопроекте указано, что необходимо обязать образовательные учреждения создавать специальные условия для получения детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью образования.
Согласно документу, для выявления детей с особенностями развития или поведения на базе центров предусматривается создание психолого-медико-педагогических комиссий. Также в законопроекте уточняется, какие именно спецусловия для получения образования детьми с ограниченными возможностями по здоровью будут обязаны соблюдать педагогические работники.
Документом предлагается также обеспечить таким детям тьюторское сопровождение (деятельность по индивидуализации образования, направленная на выявление образовательных мотивов и интересов), защитить их персональные данные, запретив разглашение медицинского диагноза третьим лицам.