Канал с историческими видеороликами стал лучшим научным студенческим проектом НовГУ
В НовГУ прошёл конкурс студенческих проектов с научной составляющей «PRO.Научный элемент» среди студентов 1-4 курсов. Всего было представлено пять проектов разных направлений.
По информации телеграм канала «Новгородский университет», первое место занял проект «История в сюжетах: научно-популярные видео». Он предполагает создание научно-популярного исторического Youtube-канала для студентов неисторических специальностей и учеников старших классов.
«Мы исследуем основные научные направления, которые разрабатываются кафедрой всемирной истории и международных отношений. Ключевыми тематиками на этот момент являются «Ганзейский союз и Великий Новгород», «Интеллектуальная история», «Шведское присутствие в Новгороде в оккупационный период» и другие. Для каждого видеоролика ищем экспертов и литературу, работаем с архивным материалом, пишем текст для научного доклада. Затем процесс создания ролика разбивается на два направления: научно-исследовательское – выступление на конференциях и публикация научного текста – и социальное: адаптация и упрощение материала, написание сценария к видео. После идёт монтаж и публикация на площадке»,
– поделился спикер команды, студент Гуманитарного института Всеволод Головашкин.
Второе место занял проект «Миграция микропластика в окружающей среде», участники которого исследовали влияние микропластика на рост и развитие водных микроорганизмов в формировании биоплёнок.
Третье место – проект «Культурный код». Также были представлены работы «Эволюция игр: от салок до киберспорта» и «Кейс от Турнира Трёх Наук».
Все участники конкурса получили соответствующие сертификаты, победителям вручили специальные кубки и дипломы.
Конкурс «PRO.Научный элемент» организован Школой проектного обучения НовГУ.
фото: НовГУ