Смоленские школьники изучат рекомендательные алгоритмы на «Уроке цифры»

С 16 февраля по 8 марта школьники 1-11 классов смогут принять участие в новом интерактивном тренажёре «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому», разработанном экспертами платформы Авито в рамках нацпроекта «Экономика данных» и проекта «Урок цифры». Игровой формат поможет учащимся понять, как данные трансформируются в персонализированные рекомендации, а также познакомиться с принципами работы рекомендательных систем и получить практический опыт настройки алгоритмов. В рамках сюжета школьники вместе с героями помогут вещам найти новую жизнь, размещая объявления на Авито. Побывав в «цифровой вселенной» платформы, они пройдут путь объявления от данных до решения, создав собственную модель рекомендательной системы под руководством персонажа Макса. Обучающие материалы включают видеоролик, методические пособия для учителей и четыре игры, каждая из которых знакомит с ключевыми ИТ-профессиями: «Площадь интересов» – познакомит с профессией дата-сайентиста.«Трасса доставки данных» – расскажет о профессии бэкенд-разработчика.«Библиотека гипотез» – введёт в профессию дата-аналитика.«Зал взвешенных решений» – посвятит в A/B-тестирование. 27 февраля в 9:30 состоится федеральный открытый «Урок цифры». Присоединиться к онлайн-трансляции смогут школьники и педагоги по ссылке. За успешное прохождение тренажёра ученики получат виртуальные баллы, которые смогут направить на благотворительность. Авито конвертирует эти баллы в реальные пожертвования. «Такие Уроки формируют у школьников понимание сути профессий, связанных с ИТ и ИИ, а также цифровую грамотность, помогают более осознанно и безопасно...