Где родился, там и пригодился
Для Рыбинска это не просто афоризм, а стратегия. Если не прямо-таки выживания, то развития. Чтобы выпускники школ выбирали местные вузы и колледжи, а потом и местных работодателей или, отучившись в другом городе, возвращались назад – задача, которую ставит перед своей командой глава города Дмитрий Рудаков. Рассказываем, как принцип «а дома лучше» работает на практике.
Мы их теряем
Не секрет, что кривая численности населения Рыбинска последние тридцать лет идет вниз. Если в 2015 году рыбинцев было более 193 тысяч, то в 2020-м – уже 184 тысячи, а на 1 января 2024 года 171,8 тысячи человек. Каждая пятилетка – минус более чем 10 тысяч человек. Есть над чем задуматься.
Причины «отрицательного роста» разные, одна из них – миграция молодежи. Выпускники школ поступают в иногородние вузы, на малую родину возвращаются единицы. Выпускники колледжей, вузов и молодые специалисты оставляют Рыбинск ради более денежных больших городов. Отсюда вытекает еще одна проблема – острый кадровый голод, особенно в таких чувствительных сферах, как промышленность, медицина и образование. Возможно ли притормозить молодежный отток, а лучше – повернуть миграцию вспять? В администрации Рыбинска делают ставку на раннюю профориентацию и расширение возможностей для получения высшего образования, а следовательно – и карьерных траекторий.
— Вопрос поступления в высшие и средние профессиональные учебные заведения наших выпускников – важная тема, которую держим на контроле, — заявляет глава Рыбинска Дмитрий Рудаков. — Понимая, куда после окончания школы идут наши дети, мы можем корректировать планы по молодежной политике, работу городского департамента образования и взаимодействие с профильным областным министерством.
Ориентация – Рыбинск
Маленькими шагами – к большой цели. Первые плоды профориентационной работы мы можем видеть уже сейчас. В последние три года 27-30% выпускников остаются в Рыбинске. В 2025 году такой выбор сделали 194 человека из 744. И это при наличии сильных конкурентов, какими являются вузы Ярославля (традиционно они оттягивают чуть более трети рыбинских выпускников), Москвы (16% в 2025 году) и Санкт-Петербурга (11%).
— 27% выпускников 2025 года, выбравших для поступления вузы и колледжи Рыбинска – результат серьезной профориентационной работы школ, — убеждена Наталья Яровенко, замдиректора департамента образования — начальник отдела развития общего и дополнительного образования. — Этот показатель подтверждает системный подход. Однако есть к чему стремиться дальше. Кем быть?
Меняется и структура предпочтений выпускников. Еще совсем недавно в моде были юристы и менеджеры. Сейчас желающих получить эти специальности гораздо меньше. Зумеры чаще всего хотят быть айтишниками или инженерами. В рейтинге поднялись «социальные» профессии – врачи и учителя.
— Самые популярные направления – это программирование, информационная безопасность и инженерные специальности. Единицы мечтают о творческих профессиях и работе в сельском хозяйстве, — рассказывает Наталья Яровенко.
В этом году IT-сферу выбрали 156 выпускников, инженерные специальности – 122 человека, причем абсолютное большинство из них поступили в РГАТУ им. Соловьева – и остались в Рыбинске. За парты медицинских вузов и колледжей в этом году сели 85 рыбинских первокурсников. Это направление на третьем месте по популярности. Далее идут будущие педагоги (41 человек). Классный подход
Почему почти треть выпускников выбрала Рыбинск? Потому что им рассказывали о том, какие действительно востребованные и интересные профессии можно получить не уезжая из дома и на какие перспективные рабочие места они смогут претендовать, получив диплом. А кто-то из ребят погрузился в профессию, еще сидя за школьной партой. Что представляет собой профориентация по-рыбински?
— В Рыбинске несколько лет реализуется федеральный проект «Билет в будущее». Он нацелен на раннюю профориентацию детей. Говорить о профессиях (в первую очередь – технического профиля) начинают буквально с детского сада. Это и программа «Юные техногении», и STEM-лаборатории. В школах к диалогу присоединяются колледжи, вузы и предприятия, — рассказывает Яровенко.
Представители разных профессий и учебных заведений приходят в школы, дети посещают с экскурсиями предприятия, колледжи, вузы.
Есть и более продвинутые варианты профориентации. В ряде школ Рыбинска созданы классы предпрофессиональной подготовки. Здесь обучаются дети, мотивированные углубленно изучать предметы, которые пригодятся для поступления по выбранной специальности. Таких направлений несколько, и со временем их становится больше. Например, в психолого-педагогических классах и группах учатся дети, которые нацелены на учительскую профессию. По сетевой форме обучаются старшеклассники из любой школы города, а базовым учреждением определена школа № 28 им. Суркова.
Активно развиваются инженерные классы.
— Это относительно новый профиль, он существует в Рыбинске четвертый год, с момента начала реализации федерального проекта, — отмечает представитель департамента образования. — Первые инженерные классы в 2022 году открылись в школах № 23, 30 и 12. Одновременно индустриальный партнер ПАО «ОДК-Сатурн» через Ассоциацию машиностроителей включило в проект лицей № 2 и гимназию № 8.
С этого учебного года идет работа по официальному включению в проект школ № 20, 26, 32 (там результативно реализуется технологический профиль обучения). По решению индустриальных партнеров в проект заходят школа № 4 (с поддержкой «Верфи братьев Нобель») и школа № 1 (КБ «Луч»).
У каждой из школ единый партнер по высшему образованию – РГАТУ, где проводятся занятия в дуальных лабораториях и центре физико-математической подготовки. Причем не только для учеников школ, но и для учителей профильных предметов.
Медицинский класс пока один на весь Рыбинск. Он открыт на базе школы № 5. У них подписано соглашение с Ярославским государственным медицинским университетом, поликлиниками и больницами Рыбинска. По субботам ребята проходят практику в вузе, посещают лечебные заведения для более полного погружения в профессию.
Первый выпуск медкласса состоялся в 2025 году. Из пятнадцати учащихся девять человек выбрали медицину и поступили в ЯГМУ, колледжи Ярославля и Рыбинска и медвузы в другие регионы. Один выпускник предпочел ветеринарное направление.
Студенты-целевики через шесть лет вернутся в Рыбинск как молодые специалисты. Еще один шаг в решении острого кадрового вопроса в медицине. Новая «вышка»
Еще год назад для ребят, которые мечтают связать свою жизнь с педагогикой и получить высшее образование, был один путь: купить билет из Рыбинска и поступить в Ярославль или другие города. Теперь стать дипломированным учителем можно не покидая дома.
С этого года ЯГПУ им. К.Д. Ушинского и администрация города обеспечили получение высшего образования в Рыбинске. Выбрать можно из двух направлений: информатику с математикой или филологию.
В первом наборе учатся не только выпускники школ, но и выпускники СПО, преимущественно Рыбинского профессионально-педагогического колледжа, а также работающие педагоги без высшего образования – всего 31 студент.
Филологи обучаются четыре года, информатики/математики – пять лет, так что в 2029 году Рыбинск получит 16 учителей русского языка и литературы, а в 2030 году – 15 учителей информатики-математики.
Учитывая, что проект рассчитан на 3 набора, то до 2033 года в школы Рыбинска придут не менее 100 педагогов, получивших высшее образование в Рыбинске и прошедших практику на будущих рабочих местах. Поступая, абитуриенты заключают договор, где прописано обязательство отработать в учреждениях образования в течение трех лет. Отсчет начнется с первого дня педагогической практики.
Директора школ готовы заключить трудовой договор со студентами, возможно, на неполную нагрузку, чтобы те могли совмещать работу и учебу. Это так называемое дуальное образование, распространенное на промышленных предприятиях и в технических вузах и колледжах.
— В рыбинских школах серьезный дефицит учителей, особенно остро ощущается нехватка учителей информатики и математики, русского языка, — констатирует Наталья Яровенко. — При этом средний возраст педагогических работников – более 50 лет, половина имеет стаж более 25 лет.
Город, мягко говоря, заинтересован в учительских кадрах, особенно в молодых. И свою заинтересованность проявляет, в том числе поддерживая успешных студентов материально. Глава Рыбинска назначил именную стипендию: будущим учителям математики и информатики – 30 тысяч рублей, учителям русского языка и литературы – 15 тысяч рублей. Еще одним импульсом к решению кадровой проблемы в школах станет открытие педагогического направления в РГАТУ. Технический вуз получил лицензию на подготовку не просто учителей математики и физики, а специалистов инженерной педагогики. То есть будущие выпускники смогут преподавать не только в школе, но и в колледжах и в вузах.
А компетенции таких специалистов будут выше «учительских»: они будут глубже понимать физику и суть многих технических процессов. Первый набор студентов запланирован на 2026 год.
— Мы продолжим работать в этом направлении. Будем поддерживать молодых специалистов, создавать пространства для реализации их общественных инициатив, благоустраивать городские территории, — уверяет глава Рыбинска Дмитрий Рудаков.