В Новосибирске стартовал второй поток «Школы фермера»
Образовательный проект «Школа фермера», в котором Новосибирская область стала в прошлом году одним из четырех пилотных регионов, запустил второй поток. 24 февраля он был официально открыт и в этот раз охватил сразу пятнадцать основных сельскохозяйственных регионов страны.
К участию в проекте приглашаются все желающие развить навыки ведения фермерского предпринимательства на селе и получить новые знания в отраслях сектора АПК: предприниматели без опыта ведения агробизнеса, начинающие фермеры, владельцы личных подсобных хозяйств, действующие фермеры, нуждающиеся в экспертной поддержке или имеющие минимальные знания для ведения и развития бизнеса.
«Приятно осознавать, что проект получает дальнейшее развитие, – подчеркнул в ходе официального запуска проекта министр сельского хозяйства Новосибирской области Евгений Лещенко. – Если в первом потоке было два человека на место, то в этом уже четыре – это лучше всего говорит о том, насколько «Школа» оказалась востребованной».
Он напомнил о том, что основным направлением первого потока в Новосибирской области стало мясное скотоводство. Во втором потоке акцент сделан на перерабатывающем производстве и реализации продукции. Кроме того, к теме мясного скотоводства было добавлено молочное.
Ключевым партнером проекта остается Россельхозбанк. «Наша главная цель – помочь людям реализовать себя, запустить собственный бизнес. Мы видим, что желание работать есть у многих, но навыков, к сожалению, хватает не всегда», – сказал в приветственном слове председатель правления АО «Россельхозбанк» Борис Листов.
«Чем важна «Школа фермера»? Прежде всего тем, что там можно понять, что на сельском хозяйстве можно зарабатывать, о чем многие сегодня не догадываются – добавил основатель сыроварни «Русский пармезан» и слушатель первого потока «Школы» из Подмосковья Олег Сирота. – Сейчас в сельское хозяйство идут тысячи людей – и все они совершают множество ошибок, в том числе и самых элементарных, которые в «Школе» разбирают легко и быстро».
К такому же выводу пришел и выпускник «Школы фермера» из Новосибирской области агростартапер Максим Чуркин, реализовавший проект по производству баранины. «Очень помогают в работе деловые контакты, которые удалось наработать во время учебы. В чате «Школы фермера» можно было найти любой ответ на любую проблему. Сейчас «Школа» расширила свою географию, поэтому хотелось бы расширить эту площадку до масштабов всей страны», – предложил он.
«Результат «Школы фермера» превзошел все ожидания, – в свою очередь, отметил директор Новосибирского регионального филиала Россельхозбанка Станислав Тишуров. – Как минимум каждый третий выпускник первого потока является клиентом нашего банка, но отношения мы поддерживаем со всеми. Я не скажу, что все, кто закончил «Школу», сразу бегут за кредитом – как показывает опыт, наши фермеры работают с деньгами очень аккуратно, консервативно, подходят к вопросу финансирования достаточно бережно. Но такие ресурсы, как юридическая и административная помощь, очень востребованы».
Обучение в «Школе фермера» будет проходить на базе Новосибирского государственного аграрного университета. Продолжительность учебного курса составит 298 учебных часов, треть из которых отведена на практические занятия, в том числе выездные. Занятия будут вести как преподаватели НГАУ, так и специалисты Россельхозбанка. Станислав Тишуров отметил, что первую лекцию в новом потоке в Новосибирской области проведет именно Россельхозбанк.
Если первый поток «Школы фермера» работал всего в четырех регионах (помимо НСО ими стали Московская область, Республика Башкортостан и Ставропольский край), то теперь их число увеличилось до пятнадцати. Учебная программа также была расширена: Борис Листов отметил, что в этом потоке в ряде регионов слушатели также будут изучать сити-фермерство – выращивание продуктов в городских условиях, в том числе круглогодичное. Одним из регионов, где данное направление стало одним из основных трендов, оказалась Кемеровская область. В Кузбассе «Школа фермера» также заработала в этом году – и уже приняла двадцать одного слушателя.