Психологи из Сыктывкара рассказали, как правильно подготовить ребенка к школе
С 1 сентября некоторые родители начнут отправлять своих детей в первый класс. Для многих малышей после это большая нагрузка и стресс. Журналист портала ”Про Город Сыктывкар” узнал у психологов, как правильно подготовить ребенка к школе.
Психолог Ольга Зезегова объяснила, что для ребенка изменится в школе:
“Главное, что изменится в жизни ребенка в школе — это его социальная роль, поэтому важно начать с этого момента. Необходимо рассказывать, что школа — это не только знания, это такое место, где будет много других разных детей. Нужно поговорить об установлении контакта с детьми, как себя можно защищать при столкновении интересов, конфликтах и других ситуациях. Рассказывайте об особых правилах, режиме дня, и чем они отличаются от детского сада”.
Ольга рассказала, как понять, что ребенок уже готов к школе:
“Готов ли ребенок к школе с точки зрения развития психики, помогут понять в детском саду. Например, с помощью проведения диагностики, а родитель может оценивать готовность в поведенческих реакциях, размышлениях и умозаключениях ребенка. Самое главное для детей — это мотивация. С похвалой, принятием и поддержкой любой ребенок быстрее адаптируется к новой жизни и будет иметь успехи в личностном развитии”.
Психолог Христина Кипрушева объяснила, какие эмоциональные ощущения ребенка нужно укреплять:
“Родителям важно обратить внимание на укрепление трех эмоциональных ощущений ребенка: самостоятельность, безопасность, коммуникабельность. Самостоятельность — это про умение выполнять базовые бытовые вещи. Одеться по погоде, дойти до школы или дома, знать номера телефонов близких родственников, подготовить себе еду дома. В школе к этим действиям также добавятся необходимость следить за своими школьными принадлежностями, формой и другим. Ребенок выходит в начало взрослой жизни, где он будет взаимодействовать со старшеклассниками, учителями, администрацией школы, и ему важно понемногу привыкать к тому, что он теперь живет не “за ручку с мамой”, а самостоятельно”.
Христина рассказала, что важно, чтобы ребенок чувствовал себя в безопасности:
“Безопасность — это ощущение, которое должно сопровождать ребенка на постоянной основе. То есть ребенку важно ощущение “безопасного дома”, он должен знать, что, вернувшись домой даже после каких-то происшествий или шалостей, его все равно примут, поймут и будут любить любым! И с плохими оценками, и в случае буллинга, и в порванной куртке. Безусловно, важно объяснять после каких-то шалостей о последствиях, которые могут быть. Но нет страшнее последствия для детской психики — как ощущение одиночества и страха перед родителями и и собственным домом. Именно внутреннее чувство безопасности даст ребенку возможность выстоять в трудных жизненных ситуациях, которые его поджидают, как и любого человека на дороге взрослой жизни”.
Психолог отметила, что коммуникабельность в жизни ребенка имеет большое значение:
“Коммуникабельность — это умение создавать и налаживать контакты с людьми.
Ребенку важно самому научиться решать конфликтные ситуации со сверстниками, общаться со взрослыми, спросить что-то у “пугающего и страшного” учителя. Если родители наблюдают проблемы в коммуникации, то есть видят, что ребенок тревожный, у него много страхов, нет друзей, он закрыт от сверстников — обязательна работа с психологом. Чем раньше человек займется работой со своими социальными страхами, тем легче ему будет во всех сферах взрослой жизни”.
Христина поделилась отдельной рекомендацией для родителей:
”Не забывайте, что ваш ребенок — это отдельная и индивидуальная личность! Ребенок может иметь свои мечты и способности, не быть похожим на вас, не желать того же, чего и вы. И чем раньше, вы, как родитель, дадите свободу другому быть другим, тем более близкие и комфортные отношения у вас будут с ребенком. И, конечно, не стоит забывать, что ваш ребенок еще малыш. И становиться всесторонне развитым уникумом с красным дипломом ему не нужно, если нет на то его желания и способностей. Главное — чтобы ваш ребенок вырос счастливым человеком”.