ТОМСК, 6 янв – РИА Томск. Детский сад №49 – пока что единственный в Томске, где дети от пяти до семи лет могут обучаться китайскому языку. Весь процесс построен на играх и песнях. Почему заниматься восточным языком лучше с ранних лет и как преподавателям Института Конфуция Томского госуниверситета (ТГУ) удается найти подход к детям – в материале РИА Томск.Ранее сообщалось, что в 2021 году сотрудники ТГУ разработали программу для дошкольников, которая стала частью проекта вуза "В ТГУ с пеленок". Летом 2022 года ее протестировали в университетском детсаду №49: дети от пяти до семи лет изучали китайский язык в игровом формате. В сентябре началось полноценное обучение.Китайский с пеленокРаз в неделю утро в детском саду №49 в Томске начинается с изучения китайского языка. Вместо парт у малышей – стульчики, а вместо учебников – фломастеры и клип китайской песни. Всего в группе по изучению языка – семь детей от шести до семи лет. Уроки проходят в специальной комнате, ее стены раскрашены в духе Поднебесной.Преподаватель Института Конфуция ТГУ Се Шуан начинает занятие с повторения выученных ранее фраз: "привет", "пока", "спасибо" и "пожалуйста". Дети уже знают, как представиться и узнать имя другого человека. Закрепить это в памяти помогают упражнения по ролям. Больше всего ребятам нравится подпевать китайской песне о зайчике. Ее слова знают почти все.По словам директора Института Конфуция ТГУ Ирины Шведовой, идея создать курс китайского языка для дошкольников появилась в период пандемии COVID-19 в 2020 году. Многие дети оставались дома с родителями. Тогда и появился запрос на изучение разных областей, в том числе китайского языка. Родители просили взять детей на курсы в Институт Конфуция, однако учреждение не работало с такими малышами.Тогда приняли решение создать экспериментальный курс китайского для дошкольников в детском саду №49. За время существования программы язык изучили более 50 детей от пяти до семи лет.Обучение через игрыСейчас детский сад – единственный, где обучают китайскому языку. Преподаватели работают с двумя возрастными группами: пять-шесть и шесть-семь лет. В каждой – не более восьми человек."Мы понимаем, что дети читать и писать не умеют, никакие учебники им не подойдут, то есть только наглядные материалы, пособия. И вот мы решили взять за основу те программы, которые используют в китайских детских садах для того, чтобы детей обучать родному языку", – сказала Шведова, уточнив, что в курс добавили интерактивные и методические материалы.По ее словам, программа рассчитана на год. За это время дети получают базовый уровень знания китайского: заучивают наборы фраз, а самое главное – слышат язык и чувствуют его отличие от русского.Шведова отметила, что дети постигают не только азы, но и знакомятся с культурой Поднебесной. В учреждении проходят фестивали, посвященные китайскому Новому году, мастер-классы по росписи вееров, плетению узелков, чайные церемонии и костюмированные встречи."Я думаю, что для них это очень интересно, потому что они раньше не учили китайский язык. Для них это вообще другая система языка. Они имеют очень большой интерес заниматься. Например, как сегодня мы пели песню", – сказала Се Шуан, уточнив, что детей также привлекают китайские традиции, названия фруктов и животных.Она отметила, что при этом преподавать китайский маленьким ученикам сложнее, потому что те могут удерживать фокус внимания несколько минут и быстро все забывают. Приходится постоянно менять форматы занятий: песни, игры или сказки.Как рассказывает сотрудница ТГУ Марина Селезнева, чья дочь Алиса ходит в детский сад №49, девочка всегда интересовалась языками. Китайский ее привлек необычностью. Алиса часто задавала родителям вопросы, как можно произнести ту или иную фразу. Когда в садике появился курс по изучению языка, девочку записали туда.По словам Селезневой, ребенку интересно общаться на китайском, узнавать новые слова и культурные особенности страны. Правда из-за возраста ей пока сложно долго сидеть и рисовать иероглифы. Дома Алиса учит родителей китайским словам и разговаривает на иностранном языке со старшей сестрой."В будущем это может пригодиться, потому что китайский язык очень хорошо развивает память, когнитивные способности человека. Также это повышает интерес к другим культурам. Китайская культура очень интересная, поэтому в дальнейшем это позволит ей путешествовать более комфортно", – добавила Селезнева.Чем раньше, тем лучшеКак уточнила Шведова, дети изучают официальный язык Китайской Народной Республики – путунхуа, в народе его называют "мандаринским". Помимо основного, есть еще 56 языков национальностей, которые проживают на территории Китая.Директор Института рассказывает, что изучение путунхуа с раннего возраста помогает избежать страха перед сложным языком и иероглифами. Кроме того, детский мозг более подвижный: малыши лучше слышат разницу между тонами и читают. С возрастом это доходит до автоматизма. А вот взрослым труднее различать тоны.По мнению Се Шуан, в таком возрасте можно сосредоточиться на говорении и аудировании, поскольку китайская письменность сильно отличается от русской и выучить иероглифы и их написание детям тяжело.Шведова уверена, что чем раньше человек начинает изучать язык, тем лучше: "За год усиленных занятий он (ребенок) начнет разговаривать. А вот для письма ему понадобится больше времени, просто потому что ребенок сначала все равно учится писать на родном языке".По ее словам, в 2026 году Институт Конфуция планирует изменить схему формирования групп: создать в каждой группе садика свое мини-сообщество по изучению китайскому
