Дерзновенность мечты

В Трубчевском профессионально-педагогическом колледже учится Римма Коробова – трудолюбивая студентка-первокурсница, скромная, хорошо воспитанная, романтичная – пробует себя в поэзии. Она мечтает стать учителем начальных классов и на­учить малышей не только всем премудростям, но и помочь им найти их путь в жизни.

Думаю, что мечта ее обязательно сбудется, а убедила меня в этом целеустремленность Риммы. Будучи подростком, она четко осознает, как важно самореализоваться в жизни, заявить о себе!
Для этого наше государство предоставляет мо­лодежи возможность участвовать во многих программах и конкурсах, один из которых – Всероссийский конкурс «Большая пе­ремена». Суть этого конкурса – возможность материализовать самый невероятный, но обязательно нужный людям собственный замысел.
Прошлым летом Римма узнала об этом конкурсе и рискнула принять в нем участие. Она выбрала одно из двенадцати предлагаемых на­правлений – «Твори» (оно и понятно – поэтесса). Римма рассказала о себе в эссе, а видеоролик сняла в своей поселковой библиотеке в Выгоничах. С трепетом де­вочка ожидала, пройдет ли она в следующий этап. И все получилось! Оказавшись на этапе «Командной гонки» – самом ответственном в отборе участников – она стала оформлять свой проект по проблеме продвижения молодых авторов – близкой для Риммы темы. В основу проекта она положила идею создания виджета «VK книги» в социальной сети «ВКонтакте». По мнению Риммы, это было са­мым лучшим решением продвижения юных авторов при минимальных ресурсных затратах. Презентация была оформлена и отправлена.
И опять все получилось! Римма набрала максимальное количест­во баллов, а преодоление этапа придало ей уверенности в себе и творческий импульс. Но теперь Римма была приглашена в Ярославль – в молодежный ла­герь «Сахареж». Вместе с юношами и девушками со всей страны она участвовала в командных соревнованиях. Все конкурсы были сложными, но очень веселыми и интересными. Ко­манда Риммы включала 12 человек, по ее словам, не­вероятно талантливых, ко­торые вместе решали кейсы, выполняли задания, создавали проект, посвященный Году экологии. Оценивал каждую команду эксперт, обращая внимание на личностные качества, вклад члена команды в общий результат.
Римма с восторгом вспоминает эти прекрасные со­ревновательные дни, сдружившихся ребят и веру в то, что их команда прорвется в финал. Все так и получилось! Новая встреча – финальная, их ожидала уже в Нижнем Новгороде.
Последний завершающий этап – «Финальный ход», был самым запоминающимся. К сожалению, многих участников Римма уже не встретила: не прошли…
Атмосфера здесь была потрясающей, «очень уютной», по словам Риммы. Много медийных лиц, которые запросто об­щались с ребятами, мотивировали их к победе. Общей темой для команд стало образование. Команде Риммы досталась проблема наставничества. И ребята работали с полной отдачей сил, необыкновенно креативно. Каждый вносил максимальный вклад. Придумав своим символом цветок, они стали его лепестками.
Согласованность в ра­боте, уважительное отношение друг к другу, умение слушать и слышать друг друга – эти важнейшие качества сформировались у молодежи за время их участия в «Большой перемене». Но до полной победы на последнем этапе не хватило опыта: с наставничеством сталкивались не все…
Зато опыт участия во Всероссийском конкурсе – бесценен: уверенность в себе, новые знания и друзья, не­передаваемые эмоции и… желание пробовать снова и снова свои силы!
Римма «заразила» своим успехом студентов своей учебной группы, колледжа. Многие из них зарегистрировались на сайте «Большая перемена» и теперь ге­нерируют свои творческие идеи в будущие проекты.
Всех участников финала «Большая перемена» организаторы щедро наградили: денежные премии, путевки в Артек, путешествия в разные уголки необъятной России, чтобы ребята увидели, как прекрасна наша Родина.
Римма в Артек не поехала. Посчитала, что на целый месяц пропускать учебный процесс в колледже нельзя. А вот в Дагестан на шесть дней с новыми друзьями она съездила. Они поднялись к сказочным вершинам Северного Кавказа, познакомились с гостеприимным народом, его самобытной культурой.
Но самое главное: они поняли, как заботится государство о том, чтобы юноши и девушки стали настоящими профессионалами, людьми, полезными нашей России.

Г. БАЖЕНОВА,  преподаватель Трубчевского педколледжа.

Фото – из архива Р. Коробовой.