Детский психолог из Заинска: «Когда дети показывают результаты – это высшая награда для нас»

В Заинске работает один из лучших детских психологов Татарстана. Дания Шарифуллина, завоевавшая награду на республиканском конкурсе, рассказала «Новому Заю» как победить неправильные ответы малышей.

«А сейчас я вам загадаю загадку!» - с этих слов начинает занятие Дания Шарифуллина. Её профессия тоже чем-то напоминает загадку: знает тысячи игр, но не аниматор, задает детям решать задачи, но не учитель, учит слушать музыку и тишину, но не музыкант, просит рисовать – но не художник.

Дания Шарифуллина педагог-психолог. Как она привыкла объяснять, она занимается коррекцией отставаний  в  психическом развитии. «Сейчас я прошу вас слепить первую букву своего имени», - говорит она своим воспитанникам, выдавая малышам кинетический песок. – Вот у тебя какая первая буква в имени?» В ответ милый малыш очень уверенно отвечает: «А!» «Марат, (имя изменено-авт.) разве у тебя первая буква имени «А»? – с участием спрашивает его Дания. Вот таких очень разных ответов она слышит сотни. Она очень тепло улыбается в ответ, и продолжает занятие, мягко подталкивая малыша к правильному ответу, и в результате ребенок со своим заданием справляется. Как это происходит со стороны не совсем понятно. Профессионализм, опыт, талант, интуиция специалиста. Наверное, всё это вместе взятое и немного магии, кроющейся в искренней любви к детям, в добром голосе, в нежной улыбке, в жестко намеченном пути по развитию каждого малыша, хоть раз переступившего порог её кабинета.

За два года с пятилетнего до семилетнего возраста, в течение которого к ней на занятия ходят ребята, правильных ответов становится всё больше, и потом эти дети, которые уверенно относили корову к предметам мебели и не могли различать цвета, уже самостоятельно учатся в школах наравне с обычными школьниками. «Когда дети показывают результаты – это высшая награда для нас, - искренне признается психолог. - Ко мне ведь приходят малыши, которые просто не могут овладевать знаниями. Они очень быстро отвлекаются, утомляются, у них в разной степени нарушены восприятие, мышление, внимание и память».

Со стороны её работа выглядит как сплошное развлечение: интересные материалы для лепки, красивые игрушки на полках, специальная мигающая огнями аппаратура для расслабления, цветные картинки. За всем этим великолепием кроются часы подготовки: проработка индивидуальной программы для каждого ребенка, анализ результативности работы по каждому отдельному случаю, изучение новых методик работы, придумывание  современных игр, включение в занятия интересных современным детям персонажей. А это сотни папок, спрятанных в глубинах её рабочего кабинета за дверцами массивных шкафов. Также подводной частью айсберга её профессии является общение с родителями, с другими педагогами, воспитателями, логопедами. «То, что у детей достигается такой прогресс – это не только моя заслуга, - говорит Дания. - Это результат работы всей команды: мы работаем все вместе, комплексно».

С ребятами, которые уже выпустились из-под «крылышка» детского сада, и с их родителями Дания поддерживает тесный контакт. «Они часто приходят ко мне, мы с ними беседуем, - рассказывает Дания. – Мне очень хочется проводить с ними больше времени, ведь за каждого из них я чувствую личную ответственность». Но время специалиста строго ограничено, ведь ежедневно психолог принимает до 30 человек, проводя и групповые и индивидуальные занятия, даже незаметно  для малышей  способствуя их развитию. «В первые годы работы было намного больше трудностей, вопросов по каждому ребенку, - говорит Дания. – Сейчас чем больше детей я через себя пропускаю, тем легче мне работать».