Кто они, будущие звезды российской музыки? Идем искать в НСМШ
Кто запомнился и что запомнилось на юбилейном концерте подготовительного отделения в Концертном зале Новосибирской музыкальной спецшколы к 35-летию «Мажоринки» и 55-летию НСМШ? Фото из архива «Континента Сибирь»
Вначале – о зале. Концертном. В последние годы в Новосибирске появилось немало концертных помещений, готовых принять самые разные жанры, разных исполнителей и конечно самые разные группы слушателей. Это не только залы, большие и малые, собственно концертных организаций, профильных учебных заведений, но и домов культуры, бизнес и торговых центров. Но концертный зал, о котором пойдет речь, особый. Он является частью образовательного комплекса, что расположен на Комсомольском проспекте, 20 (запомните этот адрес!).
Его построил (создал, придумал) Александр Тихонович Марченко в бытность свою директором Новосибирской специальной музыкальной школы (НСМШ). Долгое время это замечательное уютное помещение с отличной акустикой находилось на периферии концертной жизни города. Здесь не было по понятным причинам (учебное заведение!) гастролеров, коммерческих концертов. Концертные программы осуществлялись только силами учащихся и педагогов школы. Согласитесь, что этого мало для того, чтобы заинтересовать широкий круг публики.
Однако в последние недели положение стало меняться. Во многом это произошло благодаря тому, что школа начала серию концертов, приуроченных к своему 55-летию. И оказалось, что именно они и вызвали особый интерес у любителей музыки.
Концерт фортепианной музыки, где выступали выпускники разных лет, оказал бы честь любой продвинутой филармонической программе. Прекрасным дополнением здесь служила программа с участием музыкантов, играющих в Новосибирском академическом симфоническом оркестре – исполнителей на деревянных духовых инструментах.
В недрах этого события (а предстоит еще большой концерт с участием Вадима Репина) внешне не очень эффектным стал вечер под названием «Юбилейный концерт подготовительного отделения в Концертном зале НСМШ». Да, это подготовительное отделение школы, где приобщаются к азам музыкального искусства дети от 4 до 6 лет. Но за 35 лет своего существования (а именно эту дату отмечала школа) через обучения в «Мажоринке» – таково наименование этой ступени – прошло немало уже взрослых музыкантов. Поэтому отчетный концерт не был только лишь концертом юных дарований. Две линии четко прочерчивались в его строении и создавали известное напряжение, драматургию, что позволяло с интересом слушать и наблюдать за происходящим на сцене этого зала.
А на сцене, кроме роялей, ударной установки, микрофонов стоял экран. И когда на сцену выходил очередной исполнитель, на экране возникало его изображение в юном возрасте. Это была первая смысловая линия концерта, которая началась, когда крошечная, 5-летняя Варвара Радзюкевич играла на скрипке «Неаполитанскую песенку» Чайковского. Правда, до этого прошло трогательное хоровое открытие программы: ансамбль под управлением Э. Рубиной, состоящий из учеников-«подготовишек» и «старших»-второклассников, исполнил песню с символическим названием «Хочу учиться музыке».
Ну, а дальше пошло по возрастной восходящей: каждый следующий выступающий представлял новую ступень в лесенке образования, и сидя в зале, можно было уже представлять, какой класс сейчас выйдет на сцену. И так это продолжалось до 9 класса включительно. А дальше пошли студенты консерваторий: Новосибирской, Саратовской и Московской. А завершало это восхождение выступление двух пианистов: Никиты Волобуева, преподавателя Новосибирской консерватории, и Екатерины Предвечновой, профессора той же консерватории. #musicAeterna2.0: что значит закрыть дверь в прошлое и переродиться? Все дети прекрасно играли, и профессионализм, который уже у них был, как говорится, в крови, давал о себе знать, независимо от возраста и класса, который они представляли. Не желая умалять заслуги всех концертантов, выделю несколько имен: пианист Леонид Климашин (2-й класс, Гайдн 1-я часть концерта, преподаватель Е. О. Предвечнова), виолончелист Матвей Рубин ( 2-й класс, Поппер «Венгерская рапсодия», преподаватель Е. З. Нилов), ударник Томас Леонихин (5-й класс, Грох «Рекс», преподаватель С. Ю. Нохрин), домрист Пётр Межаков (7-й класс, Цыганков «Рапсодия на русские темы», преподаватель А. В. Кугаевский), балалаечник Иван Делей (9-й класс, Е. Желинский «Фантазия на тему спиричуэлс», преподаватель А. П. Гуревич), арфистка Дарья Светлова (студентка 1-го курса НГК, К. Сальседо «Концертная фантазия на тему Лара «Гранада», преподаватель Т. В. Тарновская).
Ну, а вторая линия, которая прочерчивала всю программу – это разнообразие специальностей и инструментов, своего рода парад-алле: все инструменты на выбор для нужд и интересов подрастающего поколения.
Поэтому не фортепиано, и не скрипка доминировали здесь, а плавно сменяли друг друга практически все инструменты, на которых учатся юные музыканты. Наряду с инструментами струнного состава и фортепиано в программе появлялись последовательно уже упомянутые ударные инструменты, затем балалайка и фортепианный ансамбль, гитара и гобой, домра и дуэт домр. Им на смену пришли саксофон и балалайка и, наконец, арфа. «Симфоническому оркестру и струнному квартету подвластно всё» «Вишенкой на торте» оказалось выступление Ефима Овсянникова, ученика 9 класса, представившего собственное сочинение «Дума» (в школе есть класс композиции, его руководитель – Илья Иванович Александров, член Союза композиторов Российской Федерации).
Итогом концерта стали выступления трёх «взрослых» пианистов. Впрочем, один из них, студент Московской консерватории Вячеслав Ермолаев, был представлен видеозаписью (Шуберт-Лист «Лесной царь»). О двух других уже была речь выше: Новосибирская консерватория им. М. И. Глинки, старший собрат специальной музыкальной школы, представила двух выпускников «Мажоринки» и, собственно, школы. Никита Волобуев и Екатерина Предвечнова играли музыку Чайковского и Шопена.
Итак, «Мажоринки» отметили свое 35-летие. И все эти годы ими руководила Елена Дмитриевна Мокренко, чьими усилиями был придуман и осуществлен этот необычный концерт.