Учитель-дефектолог Олеся Тихонова: Чтение вслух способствует развитию речи, мышц и эмоционального интеллекта

Вторник, 22 июля. «Крым 24».

Учитель-дефектолог Центра реабилитации и образования №?7 Департамента труда и социальной защиты населения Москвы Олеся Тихонова, рассказала о пользе чтения вслух для детей. Специалист подчеркнула, что такое чтение активно задействует речевую мускулатуру, дыхательную систему и различные зоны головного мозга.

«При чтении вслух активизируются речевые мышцы, ответственные за четкую артикуляцию, такие как губы, язык, зубы и мягкое небо. Каждый раз, когда мы произносим слово, наши органы артикуляции требуют точных движений, что приводит к тренировке силы и гибкости этих мышц», - сказала она изданию РИАМО.

Кроме того, Тихонова отмечает важность активации дыхательных мышц и усиления нейронных связей мозга при таком виде чтения. Она предложила способ сделать процесс еще эффективнее: организовывать небольшие аудитории зрителей, чтобы дети могли практиковать выразительность речи и развивать эмоциональный интеллект.

Таким образом, по мнению специалиста, чтение вслух является ценным инструментом для формирования навыков общения, особенно у детей с особыми образовательными потребностями.

Картинка сгенерирована ИИ