О просветительских путешествиях
В начале 2026 года сотрудники Музея воды Мосводоканала провели просветительское новогоднее путешествие по московским школам. Учителя и учащиеся тепло восприняли инициативу, ведь тема водных ресурсов и экологии сегодня активно обсуждается в учебной среде.
Сотрудники посетили школы в разных районах Москвы – это Тропарёво-Никулино, Печатники, Фили-Давыдково, Кузьминки, Лефортово, Выхино, Некрасовка и другие. Возраст аудитории варьировался от малышей-первоклассников до восьмиклассников.
Так, в теплой атмосфере состоялись занятия по программе экскурсовода Ольги Полишиной «История создания первого водопровода в Москве» в частной немецкой школе имени Ф. П. Гааза для учеников начальной школы (1 – 4-й классы).
Ольга Полишина подготовила для детей тематические задания, за которые они получали призы. Школьники с интересом слушали рассказ и рассматривали фотографии исторических объектов.
В ФГБОУ СОШ №1699 Управления делами Президента РФ прошла увлекательная встреча сотрудников Музея воды с учащимися 5 – 7-го классов на тему истории создания первого московского водопровода.
Дети узнали, что от первых водопроводов до наших дней в городе сохранились первые водоразборные фонтаны и уникальный Ростокинский акведук, а старейшая станция водоподготовки, Рублёвская, открытая в 1903 году, продолжает работать и сегодня, обеспечивая около 25% питьевой воды города.
Узнали дети и о динамичном развитии московской водопроводной сети: в 1917 году ее протяженность составляла 750 километров, к 1960-м годам она возросла примерно до 4,7 тысячи километров. Сегодня водопроводная сеть столицы превышает 13 тысяч километров.
Музей воды Мосводоканала продолжает традиции экологического просвещения – открытые уроки проходят в школах. Ученики изучают, из чего состоит химическая формула воды, узнают, откуда поступает питьевая вода в краны домов и куда она уходит на очистку после использования.
Недавно в школе №1466 имени Надежды Рушевой в Царицыне прошел очередной урок в рамках профориентационного проекта «Школа юного аналитика». На этот раз сотрудник Музея воды Мосводоканала Дмитрий Мухарамов рассказал школьникам о развитии водоснабжения и водоотведения Москвы – от первых водопроводов до современных высокотехнологичных решений. Ребята также узнали о процессе очистки воды: какие реагенты применяют на очистных сооружениях города и какие этапы обработки стоков существуют.
В конце урока дети познакомились с тихоходкой – игрушечным представителем одного из важнейших микроорганизмов, обеспечивающего биоочистку сточных вод на очистных сооружениях Мосводоканала.
Как присоединиться к образовательным проектам Мосводоканала?
Мосводоканал приглашает всех горожан стать соавторами экологической надежности столицы. Вместе возможно не только обеспечивать город чистой водой и надежной инфраструктурой, но и воспитывать культуру бережного отношения к воде, учиться экономить ресурсы и защищать окружающую среду. Так каждый становится частью экологического щита города, который стоит на страже благополучия населения и будущего Москвы. Для этого нужно:
- Посетить официальный сайт компании и найти раздел, посвященный просветительским программам; там же можно узнать расписание экскурсий, мастер-классов и мероприятий для школ и взрослых.
- Подписаться на социальные сети и рассылку, чтобы оперативно получать новости об акциях, конкурсах и новых образовательных материалах.
- Обратиться в образовательные учреждения и организации города – многие программы реализуются в формате партнерства и доступны для широкого круга участников.
Все вопросы о проведении экскурсий и мероприятий можно задать по телефонам музея. Экскурсии проводятся строго по предварительной записи для групп в количестве 5 – 15 человек, включая сопровождающих лиц.
Экскурсионные дни: вторник – четверг.
По вопросам записи на экскурсии, сотрудничества (лекции, мастер-классы) обращаться по телефонам музея: +7(495) 676-92-13, 676-26-89, электронная почта bozhneva_og@mosvodokanal.ru.
Нина ДОНСКИХ.